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附录二:应用文示例 教案 教学设计、导学案
应用文写作修改 教学设计(苏教版九年级)
[2017-05-16] [阅读次数:362]
应用文修改 据提示,找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面。 张老师:您好! 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。 请假人:李明2003年5月20日 修改意见:(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。 ...
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应用文请示 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:479]
【课前励志】 争取机会,展现自我 【学习目标】 德育目标:树立实事求是、有理有据的务实品格,培养规范化、科学化、程序化的工作作风。 能力目标:能够写作符合基本要求的请示。 知识目标:了解请示的概念和适用范围,掌握请示的写作格式和注意事项。 【重点难点】 能够写作符合基本要求...
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应用文启事 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:419]
【课前励志】 相信自己,战胜自己,超越自我。 【学习目标】 1.知识目标:了解启事的类别、特点、格式 2.情感目标:培养小组的团队合作精神 3.能力目标:具备撰写启事的能力,学会写常见的启事 【重点难点】 重点:结合例文学习启事的格式,掌握各部分的写法 &nb...
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应用文自我鉴定 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:254]
【课前励志】 自信自立,尚德尚能! 【学习目标】 1.知识目标:了解自我鉴定的概念和主要种类,理解其主要特点,掌握自我鉴定的写 作要领。 2.情感目标:培养一分为二,实事求是的思想作风。 3.能力目标:能够进行恰当的自我分析,并根据具体情况的要求写出规范的自我鉴定 【重点难点】 重...
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应用文协议书 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:301]
【课前励志】 自信自立,尚德尚能! 【学习目标】 1.知识目标:了解协议书的含义,理解其要求和注意事项,掌握协议书的结构与写作 要领。 2.情感目标:遵守订立协议书的原则,树立平等、自愿、公平、诚信、合法的契约精 神。 3.能力目标:能够根据协议书各方的民事权利义务关系,撰写较为完备...
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应用文 行政文书——通知 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:454]
【课前励志】 自强诚信,求实拓新。 【学习目标】 1.知识目标:了解通知的概念和主要种类,理解其主要特点和适用范围,掌握通知的 写作要领。 2.情感目标:树立严谨务实的工作作风。 3.能力目标:能够根据具体语境的要求科学筹划工作,写出规范的通知。 【重点难点】 重点:掌握通知...
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应用文条据 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:726]
【课前励志】 自信自立,尚德尚能。 【学习目标】 1.知识目标:了解条据的概念和主要种类,理解其主要特点,掌握写作格式和要求。 2.情感目标:培养证据和契约意识,树立依据条据凭证解决纠纷的观念。 3.能力目标:能够对条据的种类进行区分,能根据需要恰当运用各类条据。 【重点难点】 重点...
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应用文申请书 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:438]
【课前励志】 自信自立,尚德尚能。 【学习目标】 1.知识目标:了解申请书的概念和种类。 2.情感目标:掌握申请书的写作要领和写作注意事项。 3.能力目标:认识申请书在工作和生活中的作用,能够根据实际需要写作申请书。 【重点难点】 重点: 掌握申请书的写作要领和写作注意事项。 ...
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应用文计划 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:528]
【课前励志】 自信自立,尚德尚能。 【学习目标】 1.知识目标:了解计划的特点和分类,理解其特点。 2.情感目标:掌握计划的写作要领和写作注意事项。 3.能力目标:认识计划在工作和学习中的重要性,掌握制订计划的一般方法, 能够根据工作实际制订计划。 【重点难点】 重点: 掌握计...
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应用文劳动合同 导学案设计
[2016-10-17] [阅读次数:267]
【课前励志】 我自信我成功,今日事今日毕! 【学习目标】 1.知识目标:了解劳动合同的概念、种类,理解其主要特点,掌握劳动合同的写作要领。 2.情感目标:了解劳动合同的重要性,树立守法、懂法意识,养成依法办事的好习惯。 3.能力目标:能够根据具体情况的不同要求,规范签订劳动合同。 【重点...
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应用文指导——书信教学设计(职高适用)
[2013-10-05] [阅读次数:1192]
教学目的 1、掌握书信的要领,能按照书信的要求正确的撰写。 2、注意引导学生体会书信这一传统交流方式与现代交流方式(如电话、电子邮件、手机短信等)相比所具有的特殊意义和文化内涵,让学生爱上写信并能够在日常生活中运用书信表情达意 3、走进学生的心灵,听听他们的心声。 教学重点与难点 掌握...
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高职校应用文写作教学初探
[2006-12-25] [阅读次数:13715]
高职校应用文写作教学初探 江苏省徐州财经高等职业技术学校基础部 杨步义 关键词:高职 应用文教学 实践 简化 科学 兴趣 提 要:目前高职校应用文教学无趣且低效,只有充分激发学生学习的欲望才能真正提高应用文教学的质量...
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说明文写作知识回顾及常见应用文示例(网友来稿)
[2005-12-01] [阅读次数:5516]
单学广 教学目的 复习说明文相关知识,明白说明文在高考试卷中的意义 会写简单的说明文 3,见识常见的应用文 教学内容 重温说明文相关知识在高考试卷中的意义 1,试卷中简答题增多,多数题目的答题方式是不必有逻辑性的简单说明,所以了解下定义、举例子、...
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介绍《应用文写作知识》
[2001-06-24] [阅读次数:4931]
课堂教学设计 一、教学目标 1.弓l导学生理解什么是应用文,以及应用文有什么特点。 2.注意使用语言是为什么目的,适应什么对象,也就是使用语言要看清对象才能做到预先的效果。 二、难点、重点分析 1.本文的结构是怎样的? 分析:本篇可以分为四个...
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通信类应用文与意愿类应用文的写作训练
[2000-10-23] [阅读次数:2717]
梁叶枝 教学目标: 1 . 准确掌握通信应用文与意愿类应用文的写作训练。 2 . 培养学生的写作兴趣 教材分析: 重点: 1 难点: 1 教学过程: 一. 情境创设,导入课...
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经济应用文的写作
[2000-10-23] [阅读次数:2133]
梁叶枝 教学目标: 1 .经济应用文的写作要求 2 .学生写作训练案 教材分析 : 重点 : 目标 2 难点 : 目标 2 教学过程: 一、情境创设,导八课题( 1 )&n...
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