学习目标：准确判断虚词的词性    学习重点：副词、介词的判定    教学方法：教师点拨、学生自主、合作探究    课时安排：一课时    教学过程：    复习提问实词，导入新知识的学习    一、导课：同学们，上学期我们学习了实词，下面我提问两个问题：    1、实词包括哪几类？ ...

 《理解常见文言虚词在文中的意义和用法 》回归拓展评价单    参考答案    【问题解决】    问题一：    常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。    问题二：    以     1、 “用” 2、&...

 《理解常见文言虚词在文中的意义和用法 》回归拓展—评价单    设计人:唐书成 审核人：黄盈盈 序号：1-4-1    班级： &n...

 学案3　实义实译，虚义不译——关键虚词译到位    学案引语　文言虚词在表情达意中很重要。虽说在翻译中不能与关键实词相比，但有时它作为一个“分点”的确存在，更是我们在翻译中无法绕开的。因此，在翻译中碰到一些关键虚词，要紧紧抓住，区分出虚实义，保证把“实义”译到位。    自学在前　自我诊断 ...

 设计人：唐书成 审核人： 序号：    班级： 姓名： &nbs...

 　　学案目标　1.系统整理、掌握15个虚词的意义和用法，重点掌握高频虚词“之”“其”“而”“以”等。2.学会推断文言常用虚词的用法与意义的方法。    (2006·江苏卷)阅读下面的文言文，完成后面的题。  董槐，字庭植，濠州定远人。少喜言兵，阴读孙武、曹操之书。槐貌甚伟，广颡而丰颐，又美髯，论事慷慨，自方...

 文言虚词“而”的用法    一、梳理句中“而”字的用法  舍生而取义者也  由是则生而有不用也  乡为身死而...

 一、知识点梳理  文言文实词  通假字  （1）从声音上看，通假字与被通假字具有音同或音近（双声、叠韵）的关系  （2）从字形上看，通假字或被通假字如果是形声字的话，则多具有相同的声符。（3）从借代关系上看，（4）从对应字数上看，通假字与被通假字一般是一一对应的关系，即一个字仅被另一个字借用通...

 【教学目标】   1 认识虚词的重要作用。 2 了解虚词的种类和特点。 3 认识介词和动词的区别。 4 了解“的”字结构。   【教学重点】   1 准确辨识介词，了解其特点，提高学生此类应试能力。 2 了解“的”字结构。   【课时安排】：&nbs...

 徐启坤   ...

 1、之  位　　　置 用法 意　　　　　义 指出下列“之”的用法和意义   动词 到 1、陈胜佐之（　　　）（　　　）　　　　2、又间令吴广之次所旁丛祠中（　　　）（　　　）  3、予尝求古仁人之心（　　）（　　）　4、予独爱莲之淤泥而不染（　　）（　　　）  5、何陋之有（　　　）　　　（　　）  6、马...

 第二节 十八个常见虚词意义和用法全解(一)  ㈠于、乎 同义介词  1、 于   ⑴介词：  ①引出动作的处所、时间、对象，可译为“在、到、向、从、对于”  如：战于长勺。（处所） （《左传•庄公十年》）  吾十有五而志于学。（...

 第二节 十八个常见虚词意义和用法全解(一)  ㈠于、乎 同义介词  1、 于   ⑴介词：  ①引出动作的处所、时间、对象，可译为“在、到、向、从、对于”  如：战于长勺。（处所） （《左传•庄公十年》）  吾十有五而志于学。（...

 文言虚词复习学案（1）  学习要点：  掌握“之”“而” “以”虚词的用法  学习过程  一、考点阐释  2008年的《考试大纲》明确有15个：  而、何、 乃、其、且、若、所、为、焉、 以、因、于、与、则、之。  “在文中的用法”，就是在文言文阅读材料的上下文中确定某个虚...

 555个重要实词汇总  （其中，254个基本词用黑体字表示）：  A.哀、爱、安、案、按、暗昧、傲物  B.拔、白、拜、败、谤、报、抱、暴、悲、卑、北、备、倍、被、悖、本、比、鄙、敝、毕、必、蔽、弊、壁、辟、辩、表、别、兵、病、薄、博学、不齿、不啻、不堪、不能、不忍、不得已、不胜、不肖、不屑、布衣 ...

 一、考点导航     　　文言虚词是指那些词汇意义比较抽象，绝大部分不表示明确含义，却能组织实词完成句子的词类。相对文言实词来说，文言虚词的意义一般都不很实在，它在文中、句中往往侧重于语法功能。近几年来，对文言虚词的考查较为稳定，具体来说体现在以下几个方面：    1、同一个虚词在不同...

 常见文言虚词的复习 教学简案    执教: 如东县茗海中学 缪铁生  教学设想:  本堂课重点复习文言文中常见虚词：之﹑其﹑而﹑以﹑于的用法，课堂采取小组讨论﹑小组汇报的形式，让学生参与...

 庄梅  正确使用虚词教案  教学目的：   1．了解虚词考查的内容：  1）辨析虚词使用正确与否  2）修改使用不当的虚词  3）辨析选择用法相近或者易混的关联词语  2．了解虚词考查的基本题型；   1）选择恰当虚词  2）辨析病句中的有关选择项  3）修改题 ...

 陈三  虚词是语言结构关系中不可或缺的词语，它是搭建语言关系的桥梁，让词语与词语、句子与句子很有逻辑地组合起来，形成合乎语法规则的语段，从而鲜明而准确地表达出所要表达的意义。所以，高考考查语言部件——词语，就不能不涉及到虚词。实际是，近年来，高考语文卷确实也考查了许多虚词。例如：  【江西卷...

 淮海中学高三语文组   学案序号：   题目：推...

 【把脉高考】  　　高考近义词考查分值为3分。题目特点：近年均是出一项单项选择题，要考生对容易混淆的近义词的细微差别进行比较、辨析，能根据上下文的语言环境，正确使用词语。考查形式多是在动态的语境中考查词语（包括成语）的使用。从考试能力层级上讲，正确使用词语属于“表达运用”，要求较高。对虚词的考...

 第四课 言之有理  第一节 四两拨千斤——虚词  教学目标：   1、分清实词和虚词，认识虚词的重要作用。   2、理解并掌握虚词的性质，正确掌握常用虚词的基本用法，鉴赏虚词运用的妙趣。  教学重点： 虚词的表意功能。  教学难点： 虚词用法辨析。  教学准备： 多媒体课件。  课时安排： 2课时。 ...

 　　  江苏省灌南县第二中学　邱玉兰 　  考纲要求 1、理解常见文言实词、虚词在文中的用法。  　　　　　2、理解并翻译文中的句子。  教学过程 　  一、解读考纲：  07年江苏高考《考试说明》对古文的要求是：  能阅读浅易的古代诗文。  “浅易”指高中毕业生应该能够掌握的程度。  ① ...

 06－07高考复习 赵孝云教案、学案  18个常见文言虚词用法归类  一、而 ér  1．连词。   (1)表并列：一般不译，有时可译为“又”。例①：蟹六跪而二螯。例②：北救赵而西却秦。  (2)表递进：可译为“并且”或“而且”。例：君子博学而日参...

 文言虚词“焉”字用法导练一体  四川省资中县第三中学李由富  大纲要求能“掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式”，“焉”是大纲要求掌握的15个常见文言虚词之一。“焉”字的用法归纳如下：  一.兼词。  1.相当于“于之”、“于此”、“于彼”。  ①三人行，必有我师焉（在其中）。（《论语》） ...

 yanzi    教学目标：掌握15个文言虚词    教学重难点：掌握15个文言虚词    教学时间：5课时    教学过程：    第一课时    1、而    一、 第二人称代词，可译成“你”“你的”。    某所，而母立于兹。    二、连词。表并列、承接、转折等关系。    1、蟹...

 陆宝初 电子邮箱： lbc6401@163.com     【考点阐释】  “了解常见文言虚词在文中的用法”是文言文学习的一大重点和难点。（1）、考查要求重在文言虚词的“用法”上。（2）、这里的“了解”，即根据上下文来解释某个文言虚词的用法。（3）“常见”指2003年考纲规定的18个虚词：...

   甄月朝    1．以衾拥覆(介词，相当于“用”。)    2．生以乡人子...

 胡佑民    虚词的使用  1.考查虚词的两种题型:  （1）辨析句子中虚词使用的正误；  （2）选择恰当的关联词填空。  (1)辨析句子中虚词使用的正误。  如1997年高考题：下列各句中划线的虚词，使用正确的一句是：  A 由于改编者没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当...