一、 教学目标    1了解作者和本文的写作背景。    2识记文中的生字、生词。    3理清课文的线索、结构层次。    4感受海外华人对故土的依恋之情，培养学生爱国主义情感。    二、教材内容及重点、难点分析    教材内容：文章讲述了旧时同窗离开故土50余年，在美国家庭事业都如意...

 2016-2017学年度第一学期荔枝沟中学苏教版八年级语文上册第六课《枣核》公开课教学设计  授课班级：八（6）班  授课教师： 孙秀壮  授课时间：2016年11月15日  ［教学目标］  1、熟悉内容，理清线索的基础上，学习作者借物抒情的手法。  2、体会文中包含深情的语言。  3、学习...

 【学习目标】  【知识与能力】  1、理解枣核在文中的线索作用。  2、学习本文选材具体，小中见大的写作手法；  3、学习本文围绕枣核设置悬念，使文章起伏跌宕的结构方法；  【过程与方法】  1、抓住线索梳理内容，简要概括故事情节。  2、学习使用圈点批注的方法咬文嚼字，揣摩人物内心世界，品味简洁...

 沪教版七年级语文上册第二单元9《枣核》教学设计（共1课时）    【教学目标】  知识与技能：  1、了解作家作品，感受海外游子浓浓的思乡之情。  2、学习朴实的语言饱含深情，了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用。  过程与方法：  1、抓住线索梳理内容，简要概括故事情节。  2、学习使用...

 班级：___________姓名：__________组名：_________  一、学习目标：  1、感知课文设置悬念的巧妙构思.  2、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲折的表达一个有深刻意义的中心.  3、感受饱含深情的语言，体会海外华人依恋故土的民族感情.  二、学习重点、难点  1、感知课文设置悬念的巧妙构思.  2、了...

 教学目标：  1、学习概括文本的方法；理解枣核在文章中的线索作用。  2、通过圈划品读关键词句，体会人物的语言动作神态等对表现主题的作用，体会文章中浓烈 的爱国之情思乡之情。  教学重点与难点：  重点：圈划品读关键词句，理解这些词句蕴含的爱国思乡之情。   难点：理解题目枣核的作用。  教学课...

 教学目标：  知识与技能：1、了解作家作品，感受海外游子浓浓的思乡之情  2、学习朴实的语言饱含深情，了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用  过程与方法：1、抓住线索梳理内容，简要概括故事情节   ...

 一、教学目标：  1、学习作者设置悬念的巧妙构思。  2、体会文中包含深情的语言。  3、理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。  二、教学重点：学习作者巧设悬念的构思。  三、教学难点：体味流露在文字之中的思乡之情。  四、教学设想  1、教学方法：指导阅读  2、学习方法：朗读法...

   【教材分析】  《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的表现手法，讲述一位美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚民族意识和丰富民族情感的伟大民族。朴实的叙事、真诚的独白、精巧的构思、简洁质朴富...

   教学目标：  1、 感受人物思乡恋土的思想感情，引发爱家报国的情思。  2、 自读要点：  重点：人物思想感情及其表达。  难点：认识课文设置悬念的构思特点。  3、安排一课时  课前准备：要求学生查找资料，了解作者及课文写作背景。  自读过程...

   一、课题  《枣核》——萧乾  二、选自苏教版八年级（上册）第二单元第一课  三、教学目标  1、知识目标：引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法，体会用词的生动准确，能抓住关键词了解和把握课文的主要内容。  2、能力目标:①能够概括段意，准确把握文章的结构，通过文中人物形象的描写，把握人...

   一、 教学目标  1.感受海外华人对故土的依恋之情，引发热爱家园、报效祖国的情思。  2.了解本文以枣核设置悬念的巧妙构思。  3.能结合上下文理解饱含深情的语言。  二、 教学重点、难点  1、重点：朴实的叙述，精巧的结构。  2、难点：思乡之情的具体化。  三、 教学时数  一...

   萧乾  年级：八年级 课型：精读课 课时：1课时 执笔：韩云生  审核：备课组 时间：2012-9-14 学生班级： 姓名：  ...

  一、学习目标  1、体会海外华人对故土的依恋之情。  2、学习本文设置悬念的巧妙构思。  3、品味饱含深情的语言。  二、学习重、难点  重点：体会海外华人对故土的依恋之情...

 一、由《我的中国心》导入   上一学期我们一起学习了《歌词三首》,其中有一首《我的中国心》,大家还记得吗?这首歌很多同学应该都会唱的,这首歌表达的是思念祖国、思念家乡的感情。如果一个人离开家乡很久,又很远,时间的流逝、高山大河的阻隔,会磨灭他的这种思乡之...

 课 题：枣核（萧乾）   教学目标：1、理解感受海外华人对故土的依恋之情。    2、学习设置悬念的巧妙构思和饱含深情的语言。  学习重点：目标2  学习方法：朗读、交流讨论  课时计划：两课时  教学过程：  一、阅读序幕  &...

 《枣核》自主感悟生活品牌教案  安徽省庐江县长岗中学 张为民  教学目标：  1、对应生活学习理解生字生词和含义深刻的重要语句。  2、阅读课文，感悟生活，认识朋友要枣核种枣核寄托依恋故土，思念故乡之情的情景，体会文中人物强烈的民族感情，对学生进行爱国主义教育。   3、探究课文反映生...

 王建升    【教学目标】、  1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情；（重点）  2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法；（重点、难点）  3、体会以小见大，借物抒情的写法；（重点、难点）  4、结合语境，品味词语的深刻含义。（难点）    【教学时数】两课时  ...

 一、教学目标：  （一）学习作者设置悬念的巧妙构思；  （二）体会文中包含深情的语言；  （三）理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。  二、教学重点：  学习作者巧设悬念的构思  三、教学难点：  思乡之情在文中的具体体现  四、教学设想  （一）教学方法：指导阅读  （二）...

 教学重点  1、理解海外游子深切的思乡之情  2、设置悬念的巧妙构思  3、饱含深情的语言  教学步骤  一、 《我的中国心》导入  这首歌表达了诗人怎样的思想感情呢？  明确：（学生回答后强调）这首诗表达的是思念祖国、思念家乡的感情。如果一个人离开家乡很久，又很远...

 一、教学目标：（一）学习作者设置悬念的巧妙构思；（二）体会文中包含深情的语言；（三）理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。二、教学重点：学习作者巧设悬念的构思三、教学难点：思乡之情在文中的具体体现四、教学设想（一）教学方法：指导阅读（二）学习方法：朗读法、讨论法（三）课型、课时：教读&nbs...

   教学目标：  1.知识与技能   (1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写，感受作者的态度、观点、感情。   能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。  (2) 学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。   (3)理解文章的思想内容。理解海外华人对故乡的依恋之情，增强热爱自...

 重点、难点：  1. 海外华人对故土的依恋之情。  2. 设置悬念的巧妙构思。  3. 饱含深情的语言、思乡之情的具体化。    【学习过程】  一. 创设情境：   我想了解一下，我们在座的同学，有哪些因为探亲、旅游等原因而离开过家的？离开家后，时间稍长一点，会有什...

   第二单元：爱国情怀  ﹡内容简析及教学建议  本单元围绕“爱国主义”这一主题展开，是对炎黄子孙进行爱国教育和熏陶的语文单元。学习本单元，要在分析课文人物的基础上，激发和培养学生的爱国热情。  ﹡单元学习目标  1. 了解作品中人物活动的背景，倾听他们的爱国心声。  2. 感受作品中的人...

   《枣核》    一、教材内容分析   《枣核》是九年义务教育苏教版语文教材八年级上册第二单元的一篇特写。它以“枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的手法，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。这种情感...

   《枣核》    　　一、背景资料和作者介绍    　　1、 背景资料  　　1980年初，作者访美...

 《枣 核》教案  萧 乾  滑县老店乡一初中 王辉  一、导入新课  二：学习目标：  感悟海外华人依恋故土的民族感情，增强热爱自己民族的感情。  2、感知课文结构：设置悬念的巧妙构思。  3、了解作者怎样选用细小的生活材...

 一、教学目标：  （一）学习作者设置悬念的巧妙构思；  （二）体会文中包含深情的语言；  （三）理解海外华人依恋故土的民族感情，增强爱国主义情感。  二、教学重点：  学习作者巧设悬念的构思  三、教学难点：  思乡之情在文中的具体体现  四、教学设想  （一）教学方法：指导阅读  ...

 《枣核》        【教学重点】    1．理解海外游子深切的思乡之情，认识这种感情是人类的一种崇高情感。2．借助于上下文推断词语的意义。    【课时安排】两课时。    第一课时    【教学步骤】    一、由《我的中国心》导入。    教师：上一学期我们一起学习...

 《枣 核》教学简案 彭 达      教学目标  1、感知作品主要内容，体察人物思乡恋土的感情，引发爱家报国的情思  2、感受作品设置悬念的巧妙构思。  3、品味、积累作品中精警、含蓄的词句    。  教学步骤 教师活动 ...

 枣核       教学目标  1.知识与技能  (1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写，感受作者的态度、观点、感情。  (...

 《枣核》教学设计  教学目标  1、能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。  2、学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。  3、理解海外华人对故乡的依恋之情，增强热爱自己民族的情感。  教学重难点  1、梳理作者的写作思路...

 【教学目标】  能利用网络解读作品，理解海外游子深切的思乡之情；搜集加工资料，探究海外游子表达爱国之情的多种方式。  【教学目标】  假如你是老师，在教《枣核》时，你会让学生首先了解什么？请你以老师的角度设计一个问题。  【教学设计】  一．整体感知课文内容  步骤 教师活动 学生活动 补充  ...

 朱湘前   [教学目标]    1、掌握朴实的叙述表现人物深沉感情的方法。    2、增加学生对社会生活的认识和理解，体会文中人物强烈的民族感，对学生进行爱国主义教育。    [重点难点]    1、重点：朴实的叙述，精巧的结构。    2、难点：思乡之情的具体化。    [教学时数]&...

         　    (广东省珠海市第六中学语文科组招明乐 E-mail:Z@zhao.com.cn)         目的要求      一、理解美籍华人的思乡之情，增强热爱自己民族的感情。  二、了解作者怎样选用细小的生活材料，曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。        要点难点...