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富贵不能淫 教案 教学设计、导学案

 班级: 姓名: 编号: 主编:郭 丽 审核:初二语文组    第一课时    学习目标:    1、积累文言文常用的实词和 虚词,掌握古今异义词及词类活用现象。    2、能流利的翻译课文。    3、背...
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 备课人:孔欢欢    学习目标  1、反复诵读,理解文意,培养文言文自学能力。    2、积累文言文常用的实词和虚词,掌握古今异义词及词类活用现象。    3、了解《孟子》散文的特点,理解孟子的政治主张。    重难点:  1、积累文言文常用的实词和虚词,掌握古今异义词及词类 活用现象。 ...
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 班级: 姓名: 编号: 主编:郭 丽 审核:初二语文组    富贵不能淫    第一课时    学习目标:    1、积 累文言文常用的实词和虚词,掌握古今异义词及词类活 用现象。    2、能流利的翻译课文。 ...
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 1.理解文章的中心论点。    2.理清文章的论证思路及结构。    3.文章以朗读为主,在朗读的基础上理解文章的论点,然后分析文章的构思,最后再在读的基础上进行课文背诵。    4.体会孟子主张的民本思想及忧患意识的社会意义,从而加深个人的道德修养。    1.理解文章的中心论点。    2....
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 21 《孟子》两章    精彩开篇词    “贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈,此之谓大丈夫。”多么豪迈的语言。有谁知道说出这种铿锵誓言的人是谁?对,他就是继承并发扬孔子思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师——孟子。孟子的学说即使到了今天,也仍然有他的指导意义。他提出的“取信于民”的政治...
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 【知识与能力】    1.积累文言文常用的实词、虚词,扩充文言词汇量,逐步提高文言文阅读能力。     2.了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。     【过程与方法】    把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法,理解作者的观点。     【情感态度与价值观】...
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 【导学目标】    1.积累一些文言实词、虚词,背诵并默写两篇短文。    2.熟读课文,借助注释,了解大意。    3.了解孟子其人和他所处的时代,理解孟子的政治主张。    【课时计划】2课时。    第一课时 学习《富贵不能淫》    学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有...
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 学习目标:    1、熟读文本,背诵精彩片段。    2、小组互助学习,理解本文意思,感受大丈夫的英雄气度。    3、以客观的眼光看待经典,取其精华去其糟粕。    学习重点:目标1、目标2    学习难点:目标2    教学过程:    导语:人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更...
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 景春曰:“公孙衍、张仪,岂不诚大丈夫哉!一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”    孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之。往送之门,戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,...
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 目标定向:    1、掌握常用文言词语,理解文意;    2、培养学生驳论文的写作能力。     3、建立正确的人生价值观。深入讨论什么样的人才是大丈夫,并举例说明。    教学过程:    一、导语:人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名,坐不改姓”,那么是不是只要是男人就可以...
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 教学目标:  1熟读文本,背诵精彩片段。  2识记重点字词并翻译文章  3小组互助学习,理解本文意思,感受大丈夫的英雄气度。    一、导入  复习孟子相关常识    二、出示学习目标    三朗读课文,整体感知  1、对照朗读和注释扫除语音障碍。  (注意: 断句、正音)  2、参考注释...
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 张艾平     一、学习目标:    1、积累重点文言字词,背诵课文。    2、理解文本意思,感受大丈夫的英雄气度。    二、课前预习:(第一阶段)    1、 解释下面各句中加点的词语。 &nb...
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