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  • 诗歌教学与素质教育
  • 文学与音乐是一家(课改心得之古诗文教学)
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  • 醉翁之意在酒，亦在山水之间 ——将古诗文阅读教学与班主任思想工作相结合
  • 润物细无声 ---语文教学与心理健康教育
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  • 初中语文教学与人文熏陶
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  • 浅析语文教学与生活 　　　
  • 我们的教学与众不同
  • 《木兰诗》学与教 教学案例(人教版七年级下册)
  • 没有理据的设问必然得出错误的结论 ——就《鸿门宴》的课堂教学与谭梦诗老师商榷
  • 大学与大学生的迷茫和焦虑
  • 修辞教学与诗词的理解、背诵
  • 新课程教学与高中语文教师素养提高（教学论文）
  • 寻找课文教学与作文教学的切入点 教学总结
  • 高中语文教学与传统文化培养(课题研究专题论文)
  • 浅析文学与生活的关系 作文指导(人教版九年级)
  • 《俄罗斯文学与中国文学中的小人物对比：贫嘴张大民的幸福生活》((苏教版高三教师随笔)
  • 浅谈初中语文教学与学生人格的培养 (语文版七年级教学论文)
  • 寻找语文网络教学与传统教学的融合点(教师中心专稿)
  • 语文教学与人文关怀(教师中心专稿)
  • 诗重“品”文重“嚼” ——也谈诗词教学与文言文教学的异同 (人教版高三必修教学论文)
  • 中学语文阅读教学与思维能力的培养(教学论文)
  • 阅读教学与多媒体的整合(人教版必修教学反思)
  • 农村中学作文教学与校园文学创作现状调查(网友来稿)
  • 漫谈教学与育人(人教版教学论文)
  • 对话教学与课堂运作(网友来稿)
  • 试述高中语文教学与审美教育(网友来稿)
  • 浅论古典诗歌“字眼”的教学与鉴赏(高三选修)
  • 让作文教学与课文教学双丰收的一种做法(鲁教版七年级选修)
  • 中学语文教学与研究性学习探微
  • 《林黛玉进贾府》教学与反思(人教版高二必修)
  • 小说教学与复习(人教版九年级)
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