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  • 《水调歌头•明月几时有》教案设计
  • 《奥斯维辛没有什么新闻》教案
  • 《唐诗五首》之《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 教学设计(长春版七年级上册)
  • 难忘那句话——一段有关父亲的往事 (教师随笔)
  • 浅谈文言文有效教学策略(教学论文)
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  • 应有格物致知精神 导学案设计(人教版九年级上册)
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  • 春风十里不如你——读《我就想浅浅地教语文》有感 (教师随笔)
  • 飞翔的翅膀，要有更明丽的天空——山东聊城听谢有新老师小学作文教学有感
  • 那儿，多余的东西是没有的——《祝福》备课与教学手记 (教师随笔)
  • 如果人类也有尾巴 教学设计(语文版七年级上册)
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  • “我和（　）有个约定”(八年级作文范文)
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  • 《奥斯维辛没有什么新闻》第二课时教学设计(人教版高一必修一)
  • 再苦也没有苦孩子 教学设计(北师大九年级上册)
  • 我有一个梦想 教学设计(语文版八年级下册)
  • 坚守良知，做一个有思想的语文教师 (教师随笔)
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  • 好的教养跟家风有关，跟家境无关 (教师随笔)
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  • 《乌有先生历险记》原文、翻译及练习
  • 《写人叙事要有波澜----之欲扬先抑篇》 教学设计(人教版八年级)
  • 《奥斯维辛没有什么新闻》 导学案设计(人教版高一必修一短新闻两篇)
  • 《奥斯维辛没有什么新闻》导学案设计 (人教版高一必修一)
  • 苏轼《水调歌头明月几时有》赏析
  • 《有的人》课堂实录 (八年级)
  • 言之有物，行而远矣——谈作文基础等级训练(教师随笔)
  • 黄河九曲——写事要有点波澜 导学案设计(人教版高一必修一)
  • 奥斯维新没有什么新闻 导学案设计(人教版高一必修一)
  • 我幸福，因为人间有真爱 (学生习作)
  • 《水调歌头明月几时有》教学设计 (语文版九年级上册)
  • 寓教于乐，还孩子富有生命的课堂
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