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阅读  共118页4710条，当前页:103
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  • 让孩子自主阅读，让课堂充满智慧(网友来稿)
  • 《我与地坛》阅读教学设计(网友来稿)
  • 《〈在马克思墓前的讲话〉——情感体验及延伸阅读》的教学实录(网友来稿)
  • 语文高考，怎样做好阅读题(网友来稿)
  • 阅读教学要提高效率(网友来稿)
  • 让阅读回归感性(网友来稿)
  • 从阅读中选取写作素材——从阅读中选取写作素材(网友来稿)
  • 托物言志类散文的阅读技巧
  • 初二课外文言文阅读训练
  • 谈阅读教学中学生的主人地位
  • 提高现代文课外阅读理解能力
  • 如何将教学与课外阅读连结在一起
  • 专题阅读：敬畏生命
  • 专题阅读：哲理的闪光
  • 专题阅读：修养心灵
  • 专题阅读：善待自然
  • 春风化雨，润物无声 --------谈课外阅读
  • 语文阅读教学的文本解读策略(网友来稿)
  • 尊重学生的阅读心理需求——课堂观察•教师的引导(网友来稿)
  • 初中古诗文“自主阅读”教学模式初探
  • 给学生个性化阅读一个力
  • 用美引导心灵的飞翔——对职高学生阅读现状的一点思考(网友来稿)
  • 阅读教学中如何善用“比较”(网友来稿)
  • 如何实行有效的课外阅读指导(网友来稿)
  • 努力培养学生良好的阅读品质
  • 首席阅读：语文教师的全新角色 ——对新课标下高中语文教师角色定位的思考
  • 课外名著阅读理解与分析备课资料集
  • 文言阅读及答题策略浅释(网友来稿)
  • 诗词阅读的深度开掘(网友来稿)
  • 现代文阅读表述题的解题几法(网友来稿)
  • 把握文章中心，领会作者意图——《流泪的滕王阁》阅读设计和分析(教师中心稿)
  • 浅谈拓展阅读对学生创新思维的培养(网友来稿)
  • 启发阅读内动力，增强阅读深刻性(网友来稿)
  • 2005年高考语文湖南卷逐题详解之现代文阅读部分(教师中心稿)
  • 2005年高考语文湖南卷逐题详解之古诗文阅读部分(教师中心稿)
  • 2005年湖南省高考语文文言文阅读题解析(教师中心稿)
  • 中考语文阅读理解题解答概括和表述两手抓(教师中心稿)
  • 高二第四册读本文言文阅读练习及答案(网友来稿)
  • 《孙膑传》阅读训练(网友来稿)
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