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  • “读—论—总—悟—赏”教学模式初探 ———实施“分层导读”中高级阶段教学探索 (教学论文)
  • 校园文化建设策略的探讨(教师中心专稿)
  • 自主质疑后的三个“拐点”——关于“自主、合作、探究”教学新方式的把握一得
  • 《梳理探究;文言词语和句式》教案(人教版高二必修教案设计)
  • 浅议学生自主探究能力的培养(高一教学论文)
  • 中考语文综合性学习复习应考策略探析(九年级教学论文)
  • 素质教育与学习方法探索(教学论文)
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  • 《论语》专题探究(本站论坛专稿)
  • 新课标下语文课堂“语文味”缺失和回归初探(人教版九年级必修教学论文)
  • 对一道语文探究题非理性答案的反思(教学反思)
  • 高考作文训练的有效途径初探(人教版教学论文)
  • 培养探究意识，激发创造潜能——《祝福》课堂教学设计(人教版教学论文)
  • 古诗词教学改革初探(语文版教师随笔)
  • 素质教育与学习方法探索(教学论文)
  • 杏花烟雨里的江南情怀 ——《菩萨蛮》及江南诗词专题探究 (人教版高二选修教案设计)
  • 浅谈研究性学习中的“问题”探究(苏教版教学论文)
  • 浅探“校本课程”下我校的课堂模式(教学论文)
  • 文言句节奏停顿法初探 (人教版必修备课资料)
  • 小说课文鉴赏教学方法初探(教学论文)
  • 《为学一首示子侄》探讨及建议（中）(本站论坛专稿)
  • 《为学一首示子侄》探讨及建议（下）(本站论坛专稿)
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  • 浅探初中语文教学流弊与对策(教学论文)
  • 作文教学三步训练法初探(人教版七年级必修教学论文)
  • 解读整体把握，实现长文短教(必修教学论文)
  • 咏物抒怀赏高妙——探赏李清照《摊破浣溪纱》二首(本站论坛专稿)
  • 韩非子的“御臣术”思想探析(备课资料)
  • 汉代杂歌谣辞之于五言诗体形成的意义初探(备课资料)
  • 中韩始祖神话比较探究(备课资料)
  • 教是为了不教－－浅谈“自主探索学习”式教学的构建策略(教学论文)
  • 《巧问激趣，循词探旨——《祝福》教学实录》(课堂实录)
  • 高中语文课堂小组合作学习模式探讨
  • 对《本命年的回想》中活力课堂的探索——指导得法事半功倍(苏教版七年级教学论文)
  • 供料作文审题方略探究(网友来稿)
  • 寻“古”探幽别开“洞天”(人教版高一必修教学反思)
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