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综合性学习:关注我们的社区 教案教学设计(人教版九年级下册)
《漫游语文世界》综合性学习专题练习及答案 学案设计(人教版七年级上册)
学习动力之一:自尊 教学总结(八年级)
好学,乐学,学习兴趣 教学反思(八年级)
语文综合性学习———青春随想 教案教学设计(人教版九年级上册)
中阳楼初中小组合作学习制度 (八年级)
在语文教学中如何培养学生自主学习
创造课堂环境激发学习动机
《孔孟论学习》学案 (北师大八年级上册)
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《敬业与乐业》自主学习方案 导学案(人教版九年级上册)
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书香班小组合作学习管理办法及奖励机制 (七年级)
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“激”学生学习兴趣“提”学生语文修养 ——记2012年七年级[下]语文教学总结 (七年级下册)
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研读新课标 解读新变化 ——《义务教育语文课程标准(2011年版)》学习体会
第六单元综合性学习《马的世界》 学案设计(人教版七年级下册)
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语文学习的支点
谈谈学习语文课程教学论的两点收获 语文课程教学论文
营造积极的课堂气氛提高学生的学习效率
文言文学习的诀窍——古人为文之道(网友来稿)
初一下学期第一次班会 主题班会稿(让学生收心,尽快进入学习状态)
八年级下综合性学习《古诗苑漫步》教学设计与教学反思 (八年级下册)
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高三尖子生的10大学习技巧 教学总结(高三)
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节约用水,保护水资源教学设计——语文综合性学习活动课(人教版七年级下册)
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