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  • 《再塑生命》 导学案设计(人教版七年级上册)
  • 《在沙漠中心》学案1 (人教版七年级下册)
  • 《在沙漠中心》教学设计2 (人教版七年级下册)
  • 《在沙漠中心》教学设计1 (人教版七年级下册)
  • 矫枉不能过正——中学语文对话教学误区之我见
  • 了解优劣，有效运用——对新课标“自主、合作、探究”的学习方式运用的思考杨高尧
  • 初中班级管理存在的问题和对策研究 (九年级)
  • 当代中国基础教育的两点反思与对策
  • 有关纪晓岚的对联故事
  • 中职生学习心理障碍分析及对策 德育论文
  • 绝对不要让父母丢脸 初一习作
  • 刘姥姥对贾府的救赎(解读红楼梦)
  • 《在马克思墓前的讲话》教案 (人教版高一必修二)
  • 口语交际说话有要针对性，有吸引力，善于打动别人 导学案设计(苏教版七年级上册)
  • 对比各版本的小学语文课本：各具特色和亮点
  • 2014海南高考满分作文：《对生命更完美的诠释》 (高三)
  • 《再别康桥》说课稿【经典版】 (人教版高一上册)
  • 老师，我想对你说 初一习作
  • 2015中考现代文复习第23讲：说明对象及特征 (九年级)
  • 《红楼梦》是小说与历史的“对话”
  • 《隆中对》有效教学生成单、训练单及答案 教学案例(人教版九年级上册)
  • 《再塑生命的人》教案 (人教版七年级上册)
  • 教育部划出对高校教师师德禁行行为红七条
  • "以学为中心"背景下文学作品细读的困惑与对策
  • 普通生转变为尖子生的困惑与对策 (八年级上册班主任工作论文)
  • 小微信，大沟通——网络环境下的班主任对青少年思想道德教育的探究与实践
  • 玩转作文之十 在研究中提高认识在比较中学会选材 作文指导
  • 《枣核》教学设计 (苏教版八年级上册)
  • 玩转作文之一——嘴上有词，肚里有货：对写作者的最基本要求 作文指导
  • 对初二女生说的话 (八年级上册主题班会稿)
  • 我对语文教材的一点看法 教师随笔
  • 浅析中学作文教学现状及对策
  • 约定俗成的错误，反而是对的(教师随笔)
  • 小学生和白领举行汉字书写对抗赛，小学生大胜
  • 岳飞作战：与金军对战摘掉头盔，披发冲锋
  • 燕子，我想对你说 教案教学设计(人教版七年级上册)
  • 《再别康桥》教学实录(人教版高二上册)
  • 心里有话对你说(3) 初一习作
  • 心里有话对你说 (2) 初一习作
  • 心里有话对你说 初一习作
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