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高适《使清夷军入居庸三首(其一)》赏析
田家杂兴八首(其二)赏析
杜甫《解闷十二首(其六)》赏析
苏轼《新城道中二首》(其一)》赏析
中国古代诗歌散文欣赏一单元:拟行路难(其四)、蜀相、书愤、越中览古、一剪梅(人教版高二选修教学设计)
杜甫诗三首《咏怀古迹(其三)》教案(人教版高一必修)
《归园田居》(其一)教学设计简案(人教版高一必修)
何其芳《预言》赏析
杜甫诗三首《秋兴八首》(其一)(人教版高二选修)
高考现代文阅读常见命题方式及其答题思路(人教版高三必修)
论穆旦诗歌翻译对其后期创作的影响
何其芳《预言》赏析2
何其芳《预言》的情思空间与艺术殊相
预言:浅读何其芳
《预言》中走来的何其芳
何其芳简介
博尔赫斯及其作品
福克纳及其作品
苏教版《唐诗宋词选读》教案:《春夜别友人二首(其一)》《和晋陵陆丞早春游望》
诗五首:饮酒(其五)、行路难、已亥杂诗、白雪歌送武判官归京、茅屋为秋风所破歌(人教版八年级必修)
人类基因组计划及其意义(苏教版高二必修)
人类基因组计划及其意义(苏教版高一必修)
《“极其工”、“极其变”的南宋词》学案(苏教版高二选修)
《登岳阳楼》(其一)的文本解读与教学设计(人教版八年级必修)
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我的四季我的五样相信未来十八岁和其他让我们一起奔腾吧(苏教版高一必修)
风神初震”的初唐诗(第二课时):春夜别友人二首(其一)、和晋陵陆丞早春游望(网友来稿)
诗四首(归田园居(其三)使至塞上渡荆门送别游山西村)(人教版八年级必修)
《登岳阳楼(其一)》陈与义(人教版八年级必修)
浙江缙云一中学生为怕班主任家访将其杀害
古汉语异读字的成因及其分类(冀教版八年级必修)
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《归园田居》(其三)陶渊明(人教版八年级必修)
知其不可而为之(苏教版高二选修)
星斗其文,赤子其人——汪曾祺
《〈史记〉选读》教学设计总表:司马迁其人其事、《史记》的体例、《史记》的史家传统、《史记》的理想人格、《史记》的人物刻画艺术
周初“三监之乱”周公旦难辞其咎(鲁周公世家)
项羽,无以伦比的霸气和极其可怕的勇气
陶渊明杂诗十二首(其二)
《杂诗十二首》其二教案
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