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文化反思系列之走进生命中无法割舍的美丽 ——语言文字(鲁人版高三 教学设计)
寻找散文阅读的梁津 ——高中散文阅读有效备课初探 (鲁人版高三)
浅谈在语文教学中如何发挥情感因素的作用 (人教版必修一)
苏轼诗词中的江月意象 (教师随笔)
浅谈对联在语文教学中的作用 (人教版 教学论文)
对农村中学语文高效课堂现状的另一种思考 ——走出庖丁解牛的误区,注重文本语言的积累
《我的故事以及背后的中国梦》 教案教学设计(粤教版高一必修一)
《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教学设计 (人教版八年级上册)
对比手法在记叙文写作中的运用 教学总结(苏教版高三)
中国的古代官爵 备课资料(人教版高一)
中学语文教学反思——谈教师自身素养
从仿写中培养学生的语文素养(人教版高一必修一 教学论文)
《新闻两则——人民解放军百万大军横渡长江|中原我军解放南阳》 教案教学设计(人教版八年级上册)
谈谈在教学中培养语感 教学总结
转载《中国教育报》“目标导学”开创课堂新高度
轻松备战2012年中考的十句金言 教学总结(人教版)
读写悟创——初中作文指导 (人教版九年级)
中考热点梳理之语文篇:注重对多种文体的审题 立意方面训练 (人教版九年级)
《中国人失掉自信力了吗》 教案教学设计(人教版九年级上册)
《山中避雨》——导学案 (语文版七年级上册)
对选修课中古代传记教学的一点思考(教学论文)
浅谈教师如何发挥在作文评改中的主导作用(教学论文)
古诗词中人物形象的把握(教学论文)
众人拾材火焰高 ——对新课标下高中语文备课的思考(教学论文)
高中生文言文学习中常见的障碍心理及调整对策(教学论文)
高中语文起始课——认识语文及怎样学好高中语文 导学案(粤教版高一必修一)
高中语文探究式课堂教学模式构建初探 (人教版 教学论文)
高中语文更要强化学生预习的工作 (人教版高一必修一 教学反思)
天光云影共徘徊 ——关于语文教学中思维拓展的一点思考 (人教版高二必修三 教学论文)
七年级上语文期中复习教学案:古诗文 (苏教版七年级上册)
《我的空中楼阁》教学案例 (人教版高一上册)
《隆中对》高效导学案 (人教版九年级上册)
我眼中的高三同学 (教师随笔)
人教版《语文》选修课《先秦诸子散文》中《论语选读》说课稿 (人教版高一选修)
《中国古代诗歌散文欣赏》教材分析与教学策略建议 说课(人教版高二必修五)
《范进中举》高效导学案 (人教版九年级上册)
《中国人失掉自信力了吗》高效导学案 (人教版九年级上册)
《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元:创造形象诗文有别(2012年高三语文一轮复习导学案)
2012年高三语文一轮复习导学案(新人教版)选修:中国古代诗歌散文欣赏第三单元因声求气吟咏诗韵
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》教案教学设计(人教版八年级上册)
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