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课程 共14页536条,当前页:13
教育部官员透露:高中课程酝酿“整体变革”
教育部官员透露惊人数字 八成高中生对课程不满
高考提前进行 高中政治课程调整
语文课程标准倡导哪些课程理念?
教师如何走进新课程——课程专家与课程实施者的对话
语文新课程与教师创造精神的解放
散谈信息网络与课程改革双重环境下的语文教学秩序(网友来稿)
审思课程标准对语文实践性特征的再度定位(网友来稿)
湖南全面推行课程改革 读书郎题海突围
校本课程:人在哪里?
课程改革 “研究性学习”不教书呆子
与新课程同行 与学生共成长
对语文课程标准(实验稿)存在问题的思考
新课程:教研拒绝老套路
为学生照亮一片全新的世界 ——浅谈如何在课程改革中提高学生的人文素养
新世纪 新课程 新教材
新课程改革与社会进步与人生幸福——面对新课程改革的困惑(网友来稿)
基础教育课程应体现普及性、基础性、发展性(论坛精华帖)
关于我国基础教育课程教材改革的思考(1)(论坛精华帖)
北京实施新课程 高中阶段不再分成文理科
素质教育纳入“课程体系”
基础教育课程改革中教师是关键
信息技术与高中语文课程整合——实践和体会
上海市普通高级中学研究性课程的实施指导意见(二)
华东师大二附中研究型课程的组织与实施
上海市普通高级中学研究性课程的实施指导意见(试行)(征求意见稿)
课堂教学改革是课程改革的重头戏
关于研究型课程的基本定位
创新从教材起步——中小学课程改革述评
新课程标准:权威有说法
初中语文"活动课程贵在"活"而"动""
对课程教材评价的评价:元评价
导言:我国开展课程社会学研究的审视
从课程教材研究所建立谈起
高中课程改革 为素质教育助力——江西省实施高中新课程方案试验纪实之一
基于素质教育的中小学课程改革
中学语文课程教材专家研讨会综述
选修制、学分制——中小学国家课程标准框架初定
新一轮中小学课改教改展开 课程内容将趋于综合
知识、能力、生活与课程改革--中学化学课程改革浅析
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