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课前预习—语文创新的前提 (人教版必修一)
浅谈在语文教学中如何发挥情感因素的作用 (人教版必修一)
浅谈对联在语文教学中的作用 (人教版 教学论文)
对农村中学语文高效课堂现状的另一种思考 ——走出庖丁解牛的误区,注重文本语言的积累
成语接龙 备课资料(人教版六年级)
让好素材变为好文章——高三语文第二周作文讲评 教学总结(苏教版高三)
高三语文文言文知识积累 教学总结(人教版高三)
中学语文教学反思——谈教师自身素养
古汉语的倒装句 备课资料(人教版高一)
从仿写中培养学生的语文素养(人教版高一必修一 教学论文)
从国外语文教学模式看语文的实践性
抓三维目标落实提升学生语文素养
谈谈在教学中培养语感 教学总结
中考热点梳理之语文篇:注重对多种文体的审题 立意方面训练 (人教版九年级)
《青海湖,梦幻般的湖》 导学案(语文版八年级上册)
《风筝》——导学案 (语文版七年级上册)
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《忆读书》导学案 (语文版七年级上册)
常用错的二十个成语 备课资料(人教版高三选修)
众人拾材火焰高 ——对新课标下高中语文备课的思考(教学论文)
高中语文起始课——认识语文及怎样学好高中语文 导学案(粤教版高一必修一)
高中语文探究式课堂教学模式构建初探 (人教版 教学论文)
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《论语》选读《知之为知之,不知为不知》教案教学设计(人教版高二选修)
天光云影共徘徊 ——关于语文教学中思维拓展的一点思考 (人教版高二必修三 教学论文)
《白桦林的低语》 导学案(北师大六年级上册)
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八年级上册语文 <第一单元 记住历史 珍惜和平教学案>人教版八年级必修一)
七年级语文上册教学计划 (人教版七年级上册)
罗敷之美 ——《陌上桑》鉴赏 作品赏析(语文版七年级)
易误读的词语 备课资料(人教版高三)
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《论语》选读材料2 (人教版高一选修 备课资料)
《论语》选读材料1 说课(人教版高一选修)
人教版《语文》选修课《先秦诸子散文》中《论语选读》说课稿 (人教版高一选修)
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语文知识 (人教版高三 备课资料)
《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元:创造形象诗文有别(2012年高三语文一轮复习导学案)
2012年高三语文一轮复习导学案(新人教版)选修:中国古代诗歌散文欣赏第三单元因声求气吟咏诗韵
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