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教师  共234页9358条，当前页:153
  • 闲话教研论文的写作 (教师中心稿)
  • 灰色艺术的感伤 ——浅谈新写实小说的负面 (教师中心稿)
  • 没有阳光的日子 (教师中心稿)
  • 针对差生作文的心理，倾注教师情感 (教师中心稿)
  • 中小学语文路在何方 中国语文教育高峰论坛侧记 (教师中心稿)
  • 倾听学生的心声 (教师中心稿)
  • 我的信念（教案）(教师中心稿)
  • 驿路梨花（教案）(教师中心稿)
  • 一面（教案）(教师中心稿)
  • 阿长与《山海经》（教案）(教师中心稿)
  • 走出聘请家庭教师的误区(网友来稿)
  • “水枪”事件 (教师中心稿)
  • 笑迎高考，一路走好 ——给高三学生的第五封信(教师中心稿)
  • 给高三学生的第四封信 (教师中心稿)
  • 给高三学生朋友的第三封信(教师中心稿)
  • 给高三学生的第二封信 (教师中心稿)
  • 给新一届高三学生的第一封信(教师中心稿)
  • 片言留情(教师中心稿)
  • 教师应鼓励学生大胆质疑(网友来稿)
  • 更新观念 促进发展 ——对新课改下语文课堂教学的反思(教师中心稿)
  • 走进新课程，语文教师应具备怎样的素养(网友来稿)
  • 教师搭台 学生唱戏——浅谈新课标下的备课(网友来稿)
  • 文学性与教育性兼备的精彩篇章 —《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(教师中心稿)
  • 凌源市三中初二语文期末试卷 (教师中心稿)
  • 驿路梨花（教案）(教师中心稿)
  • 把更大的自由让给学生 ——关于高中作文教学的几点体会 (教师中心稿)
  • 献身教育 无私奉献（演讲稿）(教师中心稿)
  • 文学性与教育性兼备的精彩篇章 —《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(教师中心稿)
  • 语文教师应如何提高自身的素养(网友来稿)
  • 十三岁的际遇（教案）(教师中心稿)
  • 教师的观念是课堂生命力的源泉(网友来稿)
  • 综合实践活动——保护野生动物(教师中心稿)
  • 综合实践活动——成语中的世界(教师中心稿)
  • 写自己最熟悉、最动情的东西（写作教学设计）(教师中心稿)
  • 认识自我（教案）（粤版高中新课标教材）(教师中心稿)
  • 　在高一第一次月考前的讲话 (教师中心稿)
  • 从感情上走进祥林嫂 ——浅谈《祝福》的情感教学 (教师中心稿)
  • 鲁迅笔下女性形象的再认识 (教师中心稿)
  • 浅谈儒道墨法文艺观 (教师中心稿)
  • 咏物小诗 (教师中心稿)
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