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有感于“江苏高考优秀作文选登”(陈祥书)(教学论文)
关于洋思中学的考察报告(人教版高一必修教学论文)
寡人之于国也(高一备课资料)
巧将金针度于人 ——《春》的课例研
多媒体技术之于语文教学思考(教学反思)
关于《史记》选读教学的几点做法(苏教版高二选修教学论文)
先秦诸子——《论语》教学(下):己所不欲,勿施于人(人教版高二选修教案设计)
榜样的力量身教重于言教(人教版七年级必修教学论文)
高考作文发展等级高效导练之十:善于运用修辞手法(网友来稿)
《红楼梦》知识大荟萃(限于高中用)2(苏教版高二必修备课资料)
关于幸福(教师随笔)
(本站论坛专稿)
孔子、孟子:儒家之道,士志于道
孔子:人与文化,兴于诗,立于礼,成于乐
论语、孟子:万物皆备于我
《子圉见孔子于商太宰》教学实录(高二选修《韩非子》选读)
见微知著真性情——《子圉见孔子于商太宰》导读
汉代杂歌谣辞之于五言诗体形成的意义初探(备课资料)
关于“教材分析”和“教案”的随想
(本站论坛专稿)
作文“亮点”不现缘于“定势”未除(网友来稿)
关于积累的问题(教学论文)
有感于评“特”标准(陈祥书)(教学论文)
有感于“教授级”的评审条件(陈祥书)(教学论文)
精品美文:人的高贵在于灵魂
关于《神的一滴》的修改(陈祥书)(教学论文)
《论语》选读之《当仁,不让于师》教学设计(人教版高一必修教案设计)
《论语》选读之“己所不欲,勿施于人”(人教版高一必修教案设计)
关于组织学习小组的计划书
(本站论坛专稿)
关于口语交际教学的几点思考(必修教学反思)
沉醉于书海世界(人教版七年级必修教案设计)
当仁,不让于师(人教版高二选修教案设计)
关于如何提高文言文阅读能力的思考(高一必修教学论文)
关于文言文教学的一点思考(教学论文)
于细微处见精神——运用细节描写塑造人物形象(苏教版高二选修教案设计)
之于新课程改革环境下语文教学有效性的浅显探究(苏教版教学论文)
“仁爱”之于现代教育——《又呈吴郎》的教学启示(粤教版高二选修教学反思)
在语文教学中张扬个性勇于创新(苏教版教学论文)
先秦诸子选读孟子选读《《不义而富且贵,于我如浮云》》教案(人教版高二选修教案设计)
颓废不属于90后:郁达夫《古都的秋》
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关于《错误》中“错误”的几种理解
关于初中作文教学的几点思考(教学论文)
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