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  • 《老山界》教案(苏教版八年级必修教案设计)
  • 听高金英老师《静下心来教书，潜下心来育人》报告有感(教师随笔)
  • 《做最好的老师》读后感(教师随笔)
  • 给老师的一封信(必修学生习作)
  • 说说汉字老大——形声字，兼探形声字声旁表音不准(教师中心专稿)
  • 中国最唯美的九首古老情诗
  • 老山界(苏教版八年级教案设计)
  • 对元阳嘎娘纸厂村古老造纸术的调查(学生研究性学习成果报告)(教师中心专稿)
  • 如何让高考作文“闪亮”阅卷老师的双眸(教师中心专稿)
  • 记我的老师——永远的童年记忆（下水作文）(教师随笔)
  • 学生既读且演，老师点火生花——阅读教学的两点感触(教师中心专稿)
  • 让学生有心读书，使学生乐意写作——六谈中学语文老师的作用 (教学论文)
  • 我喜欢杜老作品——代序(教师中心专稿)
  • 《老山界》自主感悟生活品牌教案(苏教版八年级必修教学案例)
  • 翘着二郎腿抽着烟——五谈中学语文老师的作用 (必修教学论文)
  • 语文老师，你的“鹰眼”何在？？——教师下水中考作文 (教师随笔)
  • 《老王》教案(苏教版高二选修教案设计)
  • 不捉老鼠不仅仅因为有鱼吃——2010年高考作文之教师版(教师随笔)
  • 大学女老师以不买单要挟女服务员当众下跪
  • 非常高考生趣写2010高考同题作文《有鱼吃还捉老鼠》
  • 9岁女孩没完成作文遭老师殴打，校长主动报案
  • 《老房子》导学案(苏教版高二选修教案设计)
  • 7、我的老师（海伦·凯勒）(语文版七年级必修教学案例)
  • 《老子》------《祸兮福倚》(教案设计)
  • 《老子》-----《众妙之门》(教案设计)
  • 《众妙之门》(老子) (教案设计)
  • 老子二章(高一选修教案设计)
  • 老人与海(人教版高一必修教案设计)
  • 《老子》五章第一章：讲记.道可道，非常道；名可名，非常名(人教版高二选修教案设计)
  • 明确自己的身份，履行自己的职责——四谈中学语文老师的作用 (教学反思)
  • 轻松和谐，语言为本——评佘前良老师的《马》(教师中心专稿)
  • 我的老师、展示华夏文化的魅力(苏教版七年级语文下册导学案)
  • 回忆我的老师(教学反思)
  • 浅谈《高老庄》的思想内容及艺术特色(人教版高二选修教学论文)
  • 最雷人的一道现代文阅读题(本站论坛专稿)
  • 《老王》(鄂教版九年级必修教案设计)
  • “红裙子”究竟是一个怎样的语文老师？？(教学反思)
  • 批判与拯救——从《骆驼祥子》和《月牙儿》看老舍的文化精神(人教版八年级选修教学论文)
  • 《老大的幸福生活》：我们距离幸福生活还有多远？(教学论文)
  • 语文老师啊，你为什么不感谢自己的学生？！(教学反思)
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