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利用信息技术手段,上好一节“写作课”(人教版八年级必修一)
课本素材运用5:课本素材的综合运用
课本素材运用4:用课本佳句素材写作文
课本素材运用3:用课本事例素材写作文
课本素材运用2:用课本形象素材写作文
课本素材运用1——用课本人物素材写作文
读书真的无用么?——也谈父亲反对女儿上大学
正确运用常见的修辞手法 学案设计(苏教版高三选修)
材料作文“雨后清浊”素材运用指导 (高三作文指导)
材料作文“鲜花与阳光”素材运用指导 (高三作文指导)
常用的敬词、谦词、雅语举例 高考复习
材料作文“人最害怕的是自己”素材运用 (高三作文指导)
漫画材料作文“狼外婆”素材运用指导 (高三作文指导)
“不插电”素材运用指导 (高三作文指导)
高中语文选修之语言文字运用第一课走进汉语世界 教案教学设计(粤教版高二选修)
文言虚词“之”字用法总结归纳
如何拟定和使用小标题 作文指导(九年级下册)
2013年全国各地中考语文真题分类汇编:修辞方法的使用(九年级下册)
初中语文使用导学案出现的问题及对策
经世致用 学案设计学生版(人教版高二选修)
经世致用 学案设计教师版(人教版高二选修)
张树华炮轰中国外语教育,支离破碎不实用
浅谈陶行知教育思想在班主任工作中的运用 (七年级上册)
实用类文本阅读 高考复习(高三)
用爱挽留每一个学生 班级管理心得体会(八年级)
用好教材造好句,连词成句行美文
《孔乙己》导学案设计——品脸论手(教师用)(人教版九年级下册)
有效训练提升学生语用能力
用三步创新辨证思维方法写美文
一个农村复读生的高考:寒门学子名校突围(梦想与现实)
用爱点灯——一名借读学困生的转化之路(七年级)
2013新作文新素材 精短素材运用点拨 高考复习(高三)
由小黑板引发的思考 ——合理利用教学媒体有效提高课堂效率
用爱心筑建新型师生关系 德育论文
三个利用提升口语交际课的效益
适用于高考作文的素材与点评 教学总结(高三)
用正确理念引领语文教学----语文活动发言材料
发挥中学生的主体性作用依法管理班级 班级管理心得体会(八年级)
<<2013中考语文----标题的作用>> 教案教学设计(人教版九年级下册)
用真诚的师爱转化学生(高一班主任工作心得)
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