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  • 《小狗包弟》人教高一版教案 (人教版高一必修一)
  • 曹操毁誉皆因《短歌行》
  • 还可以这样教古文 ——浅谈古文教学中的宽松的学习环境的创设 (苏教版九年级)
  • 浅谈孟子美学思想 作品赏析
  • 浅谈语文课堂教学的语言艺术 (人教版 教学论文)
  • 《谈语言》 教案教学设计(语文版八年级)
  • 形象大于思维——略谈《长恨歌》主题的丰富性 作品赏析
  • 从抒情文体向议论文体的历史过渡――2011年高考作文题目纵横谈 (孙绍振) 作文指导
  • 我是四川文明人 (谈感恩、诚信教育)
  • 《谈中国诗》教案(人教版高二必修五)
  • 浅谈小组合作学习在中考语病辨识专题复习中的运用 (人教版九年级)
  • 浅谈作文教学中的审美教育意义
  • 浅谈古诗文鉴赏策略 教师随笔(苏教版八年级下册)
  • 浅谈语文多媒体教学的利弊 (人教版九年级上册)
  • 从“咬文嚼字”到“锦上添花”--谈文章的写作与修改 (人教版)
  • 浅谈“文道统一”原则在语文教学中的渗透 教学总结
  • 浅谈农村初中写字教学现状与应对策略 (苏教版九年级)
  • 谈新编阅读教材的思维训练特点及在教学中的实施 湖北省天门实验高中张巨宏 (人教版)
  • 浅谈语文细节教育中的感性教学
  • 授人以鱼,不如授之以渔——谈换位思考法在语文阅读中的重要作用(教学论文)
  • 谈敬词“吾子”(备课资料)
  • 千呼万唤始出来 ——谈语文课堂教学中的提问艺术
  • 浅谈初中文言文翻译的方法(教学论文)
  • 谈《项脊轩志》之“情”
  • 浅谈高中生的文明礼仪 (教师随笔)
  • 让学生真正成为作文的主人------谈作文的修改
  • 谈谈快速作文训练法
  • 浅谈《散步》的意境美 备课资料(人教版七年级)
  • 浅谈小说中环境描写的作用 教师随笔(人教版)
  • 谈多媒体在语文教学中的弊端
  • 浅谈作文创新思维 作文指导(苏教版八年级下册)
  • 新课改体会点滴谈 教学总结
  • 名师谈中考作文高分六技法 作文指导(人教版九年级)
  • 在言语品味中走向有价值的生成 ——初中语文课堂有效生成调控策略例谈(人教版 教学论文)
  • 浅谈中学语文学习陷入尴尬局面的成因及解决办法 (北师大九年级)
  • 《十日谈》的思想艺术价值及其局限
  • 从诸葛亮舌战群儒谈学生的口语交际 (人教版)
  • 于无声处听惊雷 --谈引导学生发现和创新 (教学总结)
  • 老汉卖驴 --谈课堂的预设与生成
  • 谈作文的创新 (人教版 教学论文)
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