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群芳争艳?中小学教材放开的忧虑
内部指标:一个诱人的幌子
父为子愁学费跳楼社会紧急救助
个性化阅读才重要 状元自曝出书之偏
新教材引发合作学习探究性学习
学生狂赶“整容潮” 性感预支谁之过?
比利时给早慧儿童“开小灶”
大学收费:贫困家庭难以承受之重
11位高考“状元”昨在南京谈秘诀
江西:高分考生99%被顺利录取
从新教材看理科综合(生物)命题热点
家长的“好孩子”标准违反现代精神
走进高考的研究性学习试题
承诺包上大学 梦工场痴人说梦?
形式重重 这样的评比为的啥?
抓住胆敢偷换高考试卷的黑手
香港:教师被学生袭击获赔277万
莫让“社会染缸”污染下一代
作文,虚构但不要虚伪
“哈利·波特现象”带来的启示
教育时评:大学生应当成为诚信表率
质疑中学“军训热”
校长职业化 呼唤“整个的校长”
《学生伤害事故处理办法》的缺憾
课程改革 “研究性学习”不教书呆子
江苏两高考状元“走穴”引发争议
开展活动 激发兴趣 提高水平——谈职业学校语文教学中如何提高学生的写作水平
丑女怎样才能嫁给款哥——门缝里看《简爱》(论坛精华帖)
我的作文教学经历(论坛精华帖)
系统恢复正常,又是新的一天,希望大家都有一份好心情
^_^
美丽的思想,亲切的交流——欣读朱光潜先生的《咬文嚼字》(网友来稿)
高中语文新教材中的被动句(教师中心稿)
审视《新语文读本》(《教师之友》讨论稿) (精华)
8月,因相遇数学而美丽
教师培训完浑身有劲儿没处使
北大山鹰(登山队)激情燃烧在雪峰
落榜生找领导批示比群众来信好使
北师大破格录取 断臂少年终圆大学梦
有感于《学生事故处理办法》
尹健庭广州讲课 家长学生叫好
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