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  • 基于网络运用的研究性学习实践与探索——上海冠龙中学研究性学习活动
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  • 浅谈《促织》的艺术魅力
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  • 没有诗人的年代
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  • 硬件设施、软件设施与素质教育(教师中心稿)
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  • 苏轼词选(48首)
  • 知识分子苏轼
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  • 筛选并提取文中的信息——谈科技文的阅读(教师中心稿)
  • 语文阅读教学中如何贯彻创新精神(教师中心稿)
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  • 陆游临终留诗
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  • 打架偷税吸毒 专家质疑问题偶像
  • 方法匪夷所思 考场作弊问题不容忽视
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  • 让教育多些人文内容 让孩子远离"背叛"
  • 乡村教师：其实我不想走
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