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《语文教学与民间文学的研究》课题阶段总结(网友来稿)
“授之以渔”贵在导——浅谈语文课堂的活跃(网友来稿)
新课程背景下高中生语文阅读能力的培养(网友来稿)
二十一世纪呼唤高素质语文教师(网友来稿)
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山东人民版高三册语文《苏武传》指瑕(教师中心稿)
“自主合作探究”语文学习的思考(网友来稿)
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语文教学的“换位观”(教师中心稿)
初中语文必须掌握的150个成语
鄂教版语文七年级下册第四单元教案
传统文化回归语文教学意义重大(网友来稿)
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点燃学生思维的火花——浅谈在语文教学中,学生创新思维的培养(网友来稿)
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2006年高考语文最后一讲——古代诗歌鉴赏(网友来稿)
职业中学语文教学方法探究(网友来稿)
让“空白”丰富语文课堂的内涵——试论新课改下中学语文教学中的德育渗透(网友来稿)
苏教版配套用书《语文读本》第四单元《荷花》说课稿
“语文综合性学习教学策略研究”结题报告(网友来稿)
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流驻心灵的一泓清泉——语文教学应渗透文学性(网友来稿)
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2006年语文高考复习的几点建议(网友来稿)
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让语文教学充满“语文”味——自评《〈伤仲永〉教学实录》(网友来稿)
精心设计综合性学习,在实践中学语文(网友来稿)
增强中学语文课教学活力之我见(网友来稿)
语文版 八年级上册第一单元复习课教案
《我爱我家》语文综合性学习
初中语文起始课——怎样学好初中语文
语文版九年级下册第一单元教案
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