中学语文教学资源网 文章搜索


  备战2026>，高考语文一轮复习试题分类下载
中学语文教学资源网 文章搜索
与  共119页4740条，当前页:21
  • 《阿长与山海经》（第2课时） 导学案设计(人教版八年级上册)
  • 《足下的文化与野草之美》教学设计 (苏教版高二必修五)
  • 《陈太丘与友期》导学案（第一课时）
  • 《我与地坛》导学案 (苏教版高一必修二)
  • 比较阅读：地震中的父与子
  • 《陈太丘与友期》鉴赏及译文
  • 莫顿•亨特与《走一步，再走一步》
  • 2016年山东高考满分作文：落后与退步、藤蔓人生懂得放下 (高考优秀作文范文)
  • 2016广东高考满分作文：教育差距、起伏的波浪才更具力量、赏与罚、两种态度 (高考优秀作文范文)
  • 研究性学习设计方案---宋词婉约派与豪放派的内涵
  • 《陈太丘与友期》教案1(人教版七年级上册)
  • 《陈太丘与友期》教案 (人教版七年级上册)
  • 童心与天气——浅析《走一步，再走一步》中的虚假探究
  • 班主任日常管理中的严与宽
  • 神雕侠侣与中年复盘 (作品赏析)
  • 《山米与白鹤》 导学案设计(语文版八年级上册)
  • 《最苦与最乐》 导学案设计(语文版八年级上册)
  • 《山米与白鹤》 教案教学设计(语文版八年级上册)
  • 最苦与最乐 教案教学设计(语文版八年级上册)
  • 学生自信训练的方法与途径(职教论文)
  • 我与学生一起成长
  • 寻源头活水润满园苗圃——“课内比教学”活动体会与反思
  • 浅谈高考阅读题的解题原则与答题策略
  • 破与立的艺术——《致橡树》 教学案例
  • 李镇西：如何与“不支持自己”的校长相处？ (教师随笔)
  • 李镇西：如何处理理想与现实的冲突？ (教师随笔)
  • 李镇西：如何与学校的同事处理好人际关系？ (教师随笔)
  • 李镇西：如何把握好教育过程中的“宽”与“严”？ (教师随笔)
  • 与法同行——八年级普法教育主题班会设计 (八年级上册)
  • 阿长与《山海经》导学案
  • 那时花开——谈挫折与痛苦 (高考优秀作文范文)
  • 坦然的美丽——快乐幸福与我们的思维方式 (高考优秀作文范文)
  • 快乐幸福与我们的思维方式 (高考优秀作文范文)
  • 《与卫中行书》原文及翻译
  • 诸葛亮《诫子书》与《诫外甥书》翻译及欣赏 (作品赏析)
  • 在论点与论据之间架设桥梁(议论文写作指导)
  • 藕与莼菜 教案教学设计
  • 老人与海 教案教学设计
  • 言语表现意识岂是“无本之木、无源之水”——对“写作本位”理念的思考与质疑
  • 《父与子》教学设计
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955