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  • 给文章插上绚丽的翅膀——怎样使语言生动(高三作文指导)
  • 帮助学生发表作品之乐 教师随笔
  • 让革命故事在学生成长中荡漾——综合性实践活动的开展
  • 度日如年(学生小品台词)
  • 怒吼吧，珠江！——为纪念抗战胜利70周年而作(学生节目台词)
  • 在黄草中学师生联谊会上的发言 教师随笔
  • 晒出我的回忆 学生随笔
  • 我的母亲 学生随笔
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  • 纪念抗战——不忘国耻(抗战胜利70周年学生征文)
  • 回看历史 振我中华(抗战胜利70周年学生征文)
  • 永远铭记 (抗战胜利70周年学生征文)
  • 门外与窗前精彩练笔 学生随笔
  • 半生零落，肩承史家山河——司马迁与《史记》(学生随笔)
  • 我们家的幸福生活（学生习作）
  • 我家的幸福生活
  • 校园春色 学生随笔
  • 幸福的味道 学生习作
  • 成长的的烦恼、成长的脚印(七年级学生范文)
  • 《智取生辰纲》教学设计 (人教版九年级上册)
  • 《我为“差生”代言》 课堂实录(语文版九年级上册)
  • 家校合力促进学生德育发展 (八年级班主任工作论文)
  • 家长会学生代表发言稿 (九年级上册)
  • 班级学生评语 (九年级上册)
  • 闻一多先生的说和做 教案教学设计(人教版七年级下册)
  • 新学期，新想法——国旗下讲话稿 (八年级学生演讲稿)
  • 武志红：我国中小学生作业有多重
  • 我喜欢家乡的景 学生随笔
  • 中小学生平均每天写作业3小时，普遍睡眠不足
  • 《学生不良学习习惯的调查与矫正》课题论文
  • 读《圆明园的毁灭》有感 学生随笔
  • 扬州游记 学生随笔
  • 2015年中考名著导读：鲁滨逊漂流记、童年、钢铁是怎样炼成的、名人传、繁星、春水、骆驼祥子、朝花夕拾、格列佛游记、伊索寓言、水浒传、西游记、安徒生童话
  • 《人生》勃兰兑斯 教案教学设计(人教版九年级下册)
  • 怎么对待不听话的学生 (九年级班主任工作心得)
  • 生命中最伟大的光辉不在于永不坠落，而是坠落后总能再度升起 高二习作
  • 让每个生命都绽放光彩 (八年级班主任工作论文)
  • 开展班级文化活动，创设学生成长乐园 (高一)
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