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教《  共3页116条,当前页:3
  • 巧抓“三”字教《祝福》(网友来稿)
  • 我是这样教《走一步,再走一步》的(教师中心稿)
  • 延伸、拓展教《重阳》(网友来稿)
  • 以词(诗)解词教《长沙》(网友来稿)
  • 变换视角,分块品析,促学生“自悟”——教《记承天寺夜游》一得(网友来稿)
  • 我教《项脊轩志》 (网友来稿)
  • 看我这样教《庄周买水》
  • 韩军教《念奴娇·赤壁怀古》
  • 在美国教《荔枝蜜》
  • 大傻教《这个世界的音乐》
  • 大傻教《我的呼吁》
  • 大傻教《我与地坛》
  • 怎一个“闹”字了得——我教《闺塾》(网友来稿)
  • 笨马教《米洛斯的维纳斯》(网友来稿)
  • 换种眼光教《项链》(网友来稿)
  • 探寻人性的大美——我教《边城(节选)》(网友来稿)
  • 先把他迷住再说——我教《〈论语〉十则》(论坛帖)
  • 创设情境 寓美于教 ——我教《一碗阳春面》
  • 大傻教《花未眠》
  • 大傻教《我的空中楼阁》
  • 大傻教《荷塘月色》
  • 我这样教《包身工》(网友来稿)
  • 学当小小红学家 ——我教《葫芦僧判断葫芦案》
  • 我教《隋宫》
  • 教《记承天寺夜游》一得(网友来稿)
  • 我教《装在套子里的人》(网友来稿)
  • 我教《生于忧患死于安乐》
  • 听特级教师窦桂梅教《朋友》
  • 语文课堂教学如何渗透素质教育——我教《内蒙访古》的思考(网友来稿)
  • 一场特殊的审判——活动式说写结合教《祝福》
  • 执教《勾践灭吴》的一点体会 (教师中心稿)
  • 异彩纷呈教《背影》——《背影》教例评析
  • 启发联想,重在运用——我这样教《绿》
  • 我是怎样教《六国论》一文的
  • 我教《荷塘月色》(第一节)
  • 我教《荷塘月色》(第二节)
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