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超常儿童最让老师头疼"天才"该怎样教育(教师中心稿)
“超级女声”踩着少女的尊严舞蹈(网友来稿)
超然洒脱游于物外——读苏轼《望江南》(教师中心稿)
大胆质疑 超越教材(教师中心稿)
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人本与文本——高中语文课堂阅读教学的回归和超越(网友来稿)
潍坊:初中生每天课外作业不能超过1.5小时
梁启超与谭嗣同
梁启超的三段情
文摘:梁启超呼唤新民
康有为与梁启超之间的恩怨
梁启超之女梁思宁的曲折人生
梁启超:学问之趣味
梁启超的人权思想
梁启超简介
梁启超 德智体缺一不可
工作超负荷 生存压力大--中小学“班主任危机”
从阐释无限思维中理解无限超越不可能(网友来稿)
85年后回眸“五四”:为了超越的纪念
考生手段高超作弊“现代化”逼出《考试法》
北京中小学明年“瘦身”:中学每班不超过50人
我国学历作用超发达国家 解析高学历追逐症原因
揭穿“超常记忆”的神话
一位学生家长眼中的超常教育
今年北京高考语文试卷满分作文超过20篇
报考超常班家长要怀揣平常心
华东师大二附中推出“课程超市”
揭去神秘面纱 走近超常教育
清拔超迈 标新越俗——王羲之《兰亭修禊诗》赏析(教师中心稿)
超然洒脱 游于物外——读苏轼《望江南》(网友来稿)
重庆提出教育必须适度超前发展
外语“考试超市”正在形成
阅读的超越
“急寻代考”上校园公告栏“枪手”竟然超编
莫急功近利 警惕扭曲的超前教育
外国人看中国:中国的“超级儿童”
辽宁:超常规发展普通高中教育
心理学专家抨击超前教育 素质"残缺症"不容忽视
创新教育的本质是让学生超越
《故乡的榕树》中语言的超常搭配例析
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