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《与书结伴同行》作文指导课教学设计(九年级上册综合性学习之四)
人教版七年级下册语文第四单元综合性学习:孝亲敬老,从我做起教学设计
人教版七年级下册语文《综合性学习孝亲敬老,从我做起》教学设计
综合性学习“天下国家”教案(人教版七年级下册)
语文版七年级下册语文第二单元口语交际综合性学习:说一说,猜一猜 教学设计
让心灵插上翅膀,发挥联想和想象 教学设计(人教版七上语文综合性学习)
人教版八年级上册第二单元综合性学习《让世界充满爱》教学设计
《金钱,我们共同面对的话题》课堂实录(九年级综合实践课)
综合性学习之“春节”专题
初识“诸子百家” 主题探究学习设计 (语文版九年级下册综合性学习)
综合性学习----雨的诉说教学设计
高考材料作文综合训练指导学案
让革命故事在学生成长中荡漾——综合性实践活动的开展
中考总复习笔记(10) 综合性学习
海阔凭鱼跃天高任鸟飞——浅谈职教语文综合实践活动课的设计
中考作文复习训练提纲第五到八讲(多种表达方式的综合运用、“审题”与“拟题”、文章修改、稳定发挥,注意“四美”)
语文综合实践活动“微课”研究
2015年人教版八年级下语文期末综合复习资料 (人教版八年级下册)
第四单元综合性学习戏曲大舞台导学案 (人教版七年级下册)
四种活动促进学生语文综合素养的发展
《“开放式元旦系列作文”综合训练》教学设计 (语文版九年级上册)
《综合高中语文课程与信息技术的整合实践》课题研究报告
荔湾寻踪----荔湾古桥今与昔(课本内综合实践活动)
八年级下册寻觅春天的足迹综合实践教案 (人教版八年级下册)
浅谈初中语文“综合性学习”教学
清华北大综改方案获批,两校均实施教师长聘制度
综合实践活动模拟科技新闻发布会 教案教学设计(苏教版七年级上册)
浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案
中国戏剧戏曲学笔记(综合艺术知识)
有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学反思
有关综合性学习的探索三——《说不尽的桥》教学收获
有关综合性学习的探索二 ——《说不尽的桥》活动环节教案教学设计(语文版八年级上册)
有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学设计
教师实践性知识研究综述
综合性学习《桥》 教学案例(人教版九年级上册)
《综合性学习——环境描写的作用》 课堂教学实录(人教版九年级上册)
《莲文化》综合性学习练习题 (人教版八年级上册)
《世界何时铸剑为犁》综合性学习练习题 教案教学设计(人教版八年级上册)
规范操作,强化过程,多元评价,提高素质——昌乐县阿陀中学综合素质评价工作典型经验做法(德育论文)
《桥之旅》综合实践课教案 (人教版八年级上册)
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