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《在山的那一边》教学设计(人教版七年级)
《再塑生命》教案(人教版八年级)
《月迹》教案(苏教版七年级)
穆旦《赞美》《合唱》《旗》导读
何其芳《预言》赏析
闻一多、徐志摩对“三美”诗歌理论的实践
废名、沈从文、汪曾祺对乡土文明描写的异同
《在酒楼上》的色调对比
《在酒楼上》废园老梅的描写在作品中的作用
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记忆与印象之欧阳江河:《在幻美与日常之间》
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人教版外国诗歌散文欣赏《怎样欣赏外国诗》(人教版高二选修)
《在哈尔盖仰望星空》品读
西川《在哈尔盖仰望星空》写作背景
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论穆旦诗歌翻译对其后期创作的影响
何其芳《预言》赏析2
何其芳《预言》的情思空间与艺术殊相
《预言》中走来的何其芳
《云南冬天的树林》教案
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对话毕飞宇
对新课标下文言文选材、教学的困惑与思考(网友来稿)
范增新论[鸿门宴](网友来稿)
《原君》教学设计(语文版高一必修)
《再别康桥》(人教版高一必修)
诗词五首:饮酒》《次北固山下》《早春呈水部张十八员外》《天净沙•秋思》《雁门太守行》(语文版七年级必修)
学校加课应对高考新方案,语数老师直喊吃不消
《在烈日和暴雨下》教学案(苏教版九年级必修)
小学生因喜欢原班主任被勒令集体写反思书
示范性高中教学水平评估推荐课教案《再别康桥》(粤教版高一必修)
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廖保平:对不起,我不抵制法国货(爱国)
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转益多师是汝师——《再别康桥》教后记(网友来稿)
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《听颖师弹琴》《李凭箜篌引》分别鉴赏及对比鉴赏加练习(人教版高一选修)
《在山的那边》(人教版七年级必修)
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