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《在马克思墓前的讲话》(人教版高一必修)
《月是故乡明》(苏教版高一必修)
《在马克思墓前的讲话》教后记(网友来稿)
故乡、我的叔叔于勒、多收了三五斗、综合学习与探究——与大师面对面(苏教版九年级必修)
精神对肉体的超越(人教版高一必修)
我对《核舟记》中一条注解的质疑(网友来稿)
我对《斑羚飞渡》的一点愚见(网友来稿)
于丹讲演对语文教学的启示(高一)
梦幻的民间复仇——莫言短篇小说《月光斩》解读
《在出狱欢迎会上的演说》简案
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《再别康桥》教案设计(人教版高一必修)
用你的爱激励学生进步——对后进生转化工作的几点感受(网友来稿)
关于对项羽的评价(片段写作)(粤教版高二选修)
苏教版《送董邵南序》《曾黎安二生序》(苏教版高三选修)
高考文言文阅读应对策略(一):如何应对文言实词的考查(张金波)(人教版高三必修)
高考文言文阅读应对策略(四)文章的整体理解(张金波)(人教版高三必修)
高考文言文阅读应对策略(三)筛选文中的信息(张金波)(人教版高三必修)
高考文言文阅读应对策略(二)文言虚词的考查(张金波)(人教版高三必修)
对《柳叶儿》一文的一点看法(网友来稿)
强化责任、对比纠偏、提升自己、奉献事业——谈谈我参加2008年湖北省高考网上阅卷的体会与感受(网友来稿)
高中教学到底需要什么样的人?——一位高中教师的职场体味暨对晚归事件的私人评说(网友来稿)
对语文课堂中“分组讨论”教学环节的反思(网友来稿)
《月亮上的足迹》教学反思案例(人教版七年级必修)
论多媒体技术对语文教学的积极作用(网友来稿)
《云南的歌会》教案(人教版八年级必修)
如何面对学生的“回答”(人教版九年级选修)
教育者,带领学生一起修行的人——《大学》的修养次第对当代教育工作者的启示(网友来稿)
有关中学语文的对联集(人教版高三必修)
隆中对(人教版八年级必修)
奇妙的对联(人教版高一必修)
强化对汉民族语言文化的尊重(网友来稿)
《月夜》(粤教版高二选修)
《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》说课稿(人教版高一必修)
——我想对你说(苏教版七年级必修)
对2008年广州一模作文题的分析与复习对策(高三)
《在沙漠中心》教案(人教版七年级必修)
《江城子十年生死两茫茫》《一剪梅红藕香残玉簟秋》对照阅读教案(人教版高一必修)
《元曲三首》教学设计——蟾宫曲•叹世、四块玉•别情、高祖还乡(粤教版高一必修)
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