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一个黑社会分子的情书 (转自网易)
文化的冷感 一则关于文化对话的田野笔记
《六国论》导读(一)
《游褒禅山记》一文中“其”的汇解和“其”的一般用法
我是怎样教《六国论》一文的
同论一史 见仁见智——《过秦论》《六国论》《阿房宫赋》之比较
十月一日
请给教师多一些人文关怀
北京一中学6名老师被学生“炒了鱿鱼”
揭示课文结构艺术 引发学生积极思维 ——《师说》一文的教学设计及试教
永远都不应把教师这一职业引向庸俗
鲁迅旧体诗集注(六十一首)
徐志摩诗欣赏 沙扬挪拉一首 <赠日本女郎>
徐志摩诗欣赏 《最后的那一天》
《这是一个懦怯的世界》(徐志摩诗欣赏)
一石激起千层浪 教师倾诉苦衷——续 《K12评论:骨干教师频频累倒 教育幸与不幸?》
减负,又是一阵风吹过
小学生看“婚外恋” 众家长“一声叹息”
一堂成功的整分式教学—— 《伟大的友谊》教学实录与评析
《一定要争气》“说学法”指导与设计
备而未必述,述而不求全——五年制第九册《开国大典》说课一席谈
关于《次北固山下》一诗理解
一个大学生一年到底花费多少
新版初中语文第一册阅读与练习(华师出版)第一单元(附答案)
生命之泉——关于贝多芬的一次访谈
一不留神作讼棍记
说“戾气”明清之际士人对一种文化现象的批判
关于一个解释的解释
牛仔裤:一种理解美国大众文化的视角
《统一与分裂》(四):天命与人事
《统一与分裂》(二):分与合
《统一与分裂》(一):昔日的天下观
教育学生学会做人——关于素质教育的一些思考
“口号一样的课本”于我们有何用?!
救救孩子!一个语文教师的手记
让孩子像野花一样自然生长
寻访《一千零一夜》
评琼瑶《一帘幽梦》
评琼瑶《一颗红豆》
琼瑶传奇(第一部)
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