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  • 《两弹元勋——邓稼先》 教案教学设计(语文版七年级)
  • 《竹林深处人家》教学设计及课堂训练 (语文版七年级选修)
  • 《创造学思想录》（教学案） (苏教版九年级上册)
  • 《创造学思想录》（二课时）教案教学设计(苏教版九年级上册)
  • 阳光”话题作文思路点拨 学生作文范文(鲁教版七年级上册)
  • 作文的材料和思想怎样“融合” 作文指导
  • 乔布斯：在人间(生命坚强，逆境奋斗，坚持创新)
  • 实践活动教学设计《人间自有真情在》 (鲁人版九年级上册)
  • 《唐诗宋词选读》教学思路 教案教学设计(苏教版八年级下册)
  • 文化反思系列之走进生命中无法割舍的美丽 ——语言文字(鲁人版高三 教学设计)
  • 对农村中学语文高效课堂现状的另一种思考 ——走出庖丁解牛的误区，注重文本语言的积累
  • 一堂作文课的思考（ 教学反思）
  • 中学语文教学反思——谈教师自身素养
  • 对选修课中古代传记教学的一点思考（教学论文）
  • 众人拾材火焰高 ——对新课标下高中语文备课的思考（教学论文）
  • 高中语文更要强化学生预习的工作 (人教版高一必修一 教学反思)
  • 辨析诗词题材，领悟思想感情（备课资料）
  • 《画人记》 导学案(苏教版高二)
  • 天光云影共徘徊 ——关于语文教学中思维拓展的一点思考 (人教版高二必修三 教学论文)
  • 唐太宗五事定天下(谏太宗十思疏)
  • 给作文松绑 教学反思(人教版八年级下册)
  • 应试作文的症状剖析 教学反思(人教版九年级必修五)
  • 怎样使学生有东西可写 教学反思(人教版七年级上册)
  • 从叛逆到理解 （教学反思）
  • 用一点哲学思维，让议论文深刻起来 学案设计(人教版高三选修)
  • 散文全文的行文思路（或结构）类试题探究(二) 教案教学设计(苏教版高三)
  • 散文全文的行文思路（或结构）类试题探究(一) 教案教学设计(苏教版高三)
  • 谈《师说》对文言文教学的启示 教学反思(人教版高一必修一)
  • 对《沁园春·长沙》的一点思考 教师随笔(人教版高一)
  • 《登高》教学设计与反思 (人教版高二)
  • 伟岸而长远——钱伟长教育思想简介(人教版高三下册)
  • 关于语文多媒体课件制作使用的几点反思 (人教版九年级)
  • 巧用紧缩诗句诱导古诗教学——《离骚》教学实录与反思 (苏教版高一必修二)
  • 激励性评语在作文评价中的运用 教学反思
  • 《让先哲的思想在教育的天空展翅飞翔》
  • 法•术•势——论韩非子思想 (作品赏析)
  • 语文网络教学的思考 教师随笔(人教版)
  • 《短文三篇》(热爱生命、人是一根能思想的苇草、信条) 课堂实录(人教版高一必修四)
  • 《短文三篇》热爱生命、人是一根能思想的苇草、信条(人教版高一必修四)
  • 作文教学必须提高学生的思想认识水平和感悟生活的能力（教学论文）
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