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《详略适度——让学生作文篇短意深》 作文指导(九年级下册)
高考场上慎写记叙文 ——听公开课《高考记叙文例说》之感 (高三)
《到达彼岸的桥梁——语文教学中的导语设计》教学论文
《作文其实并不难——快速构思法》教案教学设计(人教版七年级上册)
拿什么回报你——我亲爱的妈妈 (九年级下册)
注意安,不用时请将梯子横放——不同提示,别样思维 (高考满分作文范文)
2012——2013学年第二学期 个人教学教研工作计划
2012——2013学年第一学期 语文期末质量分析
一夫当关,万夫莫开——浅谈教师随机应变能力在教学中的运用
语言的运用——得体 备课资料(苏教版七年级上册)
“相向三步式”——乐享课堂三境界
以“情”为径悟“本”激趣——语文课堂科学施教的认识与体会
重激趣巧授法——初一年级作文写作教学方法探微
《语文课可以教给学生什么——浅谈《归园田居》(其一)》 教学反思(高二必修四)
寄人篱下情自异——论林黛玉性格
那夜那雨槐花香 ————致母亲的一封信 中考优秀作文范文
一个宿舍的求职实录——大学生求职困境和奋斗
《高中经典文化研读——晋灵公不君》 教案教学设计(人教版高二选修)
作文材料的输送及运用——高考作文材料运用方法指导
营造亮点,超越二类卷——重庆高考作文阅卷专家谈作文高分亮点
2012年各省高考优秀作文选编——学会舍弃、全心、知恩图报学做人、民族的脊梁、勿以善小而不为、高尚的道德就是最大的财富
奉献人生因为有爱 ——漫谈我的班主任工作情结 班主任工作总结(九年级)
2012年各省高考优秀作文选编——水到底是什么东西、感受爱,感恩爱、人生中的赛跑、大隐隐于“乐”、生不必逢时、我想生活在唐朝、春秋百代,各有千秋、我爱这时代
2012年各省高考优秀作文选编——卑渺角落里的慷慨、光荣的荆棘路、矮纸斜行闲作草、我珍惜,我拥有、你所拥有的,你所没有拥有的
2012年各省高考优秀作文选编——交流的无奈、那一抹忧伤的底色、理想不死、百年不绝的铿锵之声、手握一滴水、水之大度、水的呼唤
2012年江苏高考优秀作文选编——忧与爱(三篇)
2012年湖南高考优秀作文10篇——那手,那人,那心、老师的手、伸出双手拥抱世界、对话刘伟、解下你的缰绳、手的形状,心的形状、一只手上的中国
2012安徽高考优秀作文——谁为安全负责、心灵的到达
2012年重庆卷高考优秀作文选编——存上等心,享下等福、赠人玫瑰 手有余香、救赎、让爱永驻人间、大爱无言、善意为你我开启一扇门、疯子与竹林、最美是那一声问候、
捧着一颗心来,且说且做 ——《闻一多先生的说和做》教学设计 (人教版七年级下册)
问渠那得清如许,为有源头活水来——作文创新构思例谈
《声声慢》教学案例——一个课程改革进课堂的朴实案例 (人教版高一必修二)
《高考诗歌鉴赏专题——掌握诗歌鉴赏术语》 高考复习(高三下册)
班主任工作——农村留守学生的教育
开展“三自”教育活动提高学生综合素质 ——奋兴中学特色教育成效显著 班级管理反思
爝火燃回春浩浩——谈感动中国2012年度人物高淑珍
这边风景独好——“独立大队”亮风采(八年级班主任工作案例)
让语文课堂春暖花开——谈语文课堂之人文教育
让课堂的第一锤敲在学生的心灵上——谈初中语文课的导入艺术
学会顺学生之天性 育有用之人才 ——读《种树郭橐驼传》有感兼及对教育现状的反思 (高一)
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