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季羡林曾称最欣赏巴金,中国人不要吹捧诺贝尔奖
赫尔曼·黑塞简介
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》导学案 (人教版九年级上册)
《凡尔塞宫》教学设计(苏教版七年级下册)
寻找遗失的幸福翅膀 ——读《瓦尔登湖》有感 教师随笔(人教版高二选修)
《保尔和冬妮亚》 教案教学设计(河大版七年级下册)
《凡尔塞宫》导学案(苏教版七年级下册)
作文序列训练的常规化与非常态 ——快乐作文训练探究 荆州市荆州区楚都中学潘尔平 (人教版八年级下册)
一堂探究课带给我的思考 ——《海燕》教学反思 荆州区楚都中学潘尔平 (人教版八年级下册)
清华能培养出诺贝尔奖得主吗?
让教学更“真”——追求教学中的自我认同与完整 ——来自于帕尔默《教学勇气》的勇气(教师随笔)
《埃菲尔铁塔沉思》导学案 (人教版高二选修)
寓言四则《赫尔墨斯和雕像者》《智子疑邻》《塞翁失马》 教案教学设计(人教版七年级上册)
《列夫.托尔斯泰》教学案 (人教版八年级下册)
《列夫•托尔斯泰》导学案 (人教版八年级下册)
《达尔文小传》(人教版高二选修备课资料)
《达尔文:兴趣与恒心是科学发展的动力》教案(人教版高二选修)
1979年诺贝尔和平奖特里萨修女颁奖公告 (人教版高二选修备课资料)
《诺贝尔和平奖颁奖演说》课文分析 (人教版高二选修作品赏析)
《瓦尔登湖》(人教版高三教学设计)
列夫•托尔斯泰简介(人教版选修备课资料)
保尔和冬妮亚导学案(河大版七年级导学案)
《比尔•盖茨:IT英雄的成功之道》(人教版选修备课资料)
《达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力》(人教版选修备课资料)
列夫、托尔斯泰导学案(人教版八年级必修导学案)
列夫•托尔斯泰的人生哲学和非暴力抗恶伦理观(人教版必修教学论文)
《埃菲尔铁塔沉思》教案(人教版高二选修教学设计)
《达尔文:兴趣与恒心是科学发现的动力》(人教版高一选修教学设计)
《凡尔塞宫》教学设计(苏教版七年级下册)
作家们的作家——博尔赫斯(人教版高三选修)
博尔赫斯简介(人教版高三必修)
纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(人教版九年级必修教案设计)
6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(人教版九年级必修教案设计)
《巴尔扎克葬词》教案(人教版高二必修教案设计)
《寓言四则》(《智子疑邻》《塞翁失马》赫尔墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》)(人教版七年级必修教案设计)
索尔仁尼琴,俄罗斯的良心(英雄、正义、自由、抗争、奋斗)
粤教版选修5《喀布尔人》教案(粤教版高二选修教案设计)
领会•思索———《瓦尔登湖》教学案例 (人教版高一必修教学案例)
《瓦尔登湖》教学设计(人教版高一必修教案设计)
《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》知识点拨与学法引导(人教版九年级必修备课资料)
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