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作文教学不能热衷于技术训练 (教师随笔)
我的叔叔于勒 教案(人教版九年级上册)
生于忧患,死于安乐 教案教学设计(苏教版九年级下册)
痴于其中,则技艺必精 (初二习作)
记录成长足迹,回味美好人生——谈谈对于成长记录册的使用的一些建议 (高三班主任工作心得)
关于阅读教学的思考
我的叔叔于勒 说课稿(人教版九年级上册)
万般情感缘于“孝”——读《祭十二郎文》
师者,要乐于看重自己 教师随笔
关于语文课堂教学的四点思考
《我的叔叔于勒》教案(人教版九年级上册)
《我的叔叔于勒》教学设计 (人教版九年级上册)
关于文学类文本阅读题中“标题有何作用”的答题步骤
生命中最伟大的光辉不在于永不坠落,而是坠落后总能再度升起 高二习作
我的叔叔于勒 教案教学设计(人教版九年级上册)
成绩取决于教育的合力——有感于衡水二中之行(高三班主任工作心得)
2016年高考全国卷难度或高于省市卷
关于如何备课的教学反思
关于“见笑”“见谅”“见背”中“见”字的意思及用法
《人的高贵在于灵魂》导学案 (人教版七年级上册)
孔子问道于老子的故事
关于班级建设的几点思考 (八年级)
于丹点评2015高考作文:柔软感知世界坚强战胜苦难
防“火”于未燃 初一习作
有感于藏獒变食材 教师随笔
野草花园——关于成长(中考优秀作文范文)
关于以“培养价值观,我们在行动”为主题的电影剧本创作活动基础知识辅导课 说课稿(人教版八年级选修)
关于三峡的诗词
初中语文教学论文:关于写作与口语交际教学
让诗意栖居于和谐的校园 教师随笔
电化教学有益于素质教育
口语交际说话有要针对性,有吸引力,善于打动别人 导学案设计(苏教版七年级上册)
关于开展主题班会的几点体会 (七年级)
关于苏州园林的作文《 美丽心情》 学生随笔
感动源于关爱(教师随笔)
关于“所字结构”源流的思考 教师随笔
语文《我的叔叔于勒》教学设计 (人教版九年级上册)
寡人之于国也 教案 (人教版高二必修三)
于细处见大爱 ——教育经验总结 (高一)
关于《祝福》中四婶形象的几点思考
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