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爱的呼唤——浅谈农村初中留守中学生的心理健康教育(德育论文)
留守中学生个案分析(德育论文)
一个农村留守学生的话语引发的思考(德育论文)
浅谈“留守中学生”管理的几点体会(德育论文)
面对困难,勇于克服(学生随笔)
那颗星星(九年级学生随笔)
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青春不后悔(八年级学生随笔)
把学生打开:例谈钱梦龙先生的学生观(教学论文)
让学生插上自信的翅膀(德育随笔)
为学生的精神“补钙”——教育再也不能只关注学生的成绩(德育随笔)
从学生实际出发,优化教学策略,做好职中语文教学工作(中职教学论文)
《卖炭翁》扩写(学生随笔)
八年级优秀班干部材料(“区级三好学生”评选自我介绍)
苏教版八年级下册语文《花儿为什么这样红》导学案(学生版)
苏教版八年级下册语文导学案学生版1课时:叫三声夸克
苏教版八年级下册语文诵读欣赏《山市》学案(学生版)
苏教版八年级下册语文导学案:单元作文写简单的说明文(学生版)
青春的故事(学生随笔)
做美丽的沙漠玫瑰(学生军训随笔)
2016年度感动中国十大人物之大学生村官秦玥飞详细事迹(作文素材)
学生心理健康教育(1)“人缘”何处来(德育论文)
从未远去——辅导初二初一学生现场写作(12篇范文)(初一习作)
于“正身”“正能量”专题征文(学生随笔)
人·正·心——正身文化征文(学生随笔)
用语文的方式让学生爱上语文——《事物的正确答案不止一个》教学实录及点评(肖培东)
心中的阳光(学生随笔)
《祝福》教学设计简案及学生自学案
致灿烂的你(学生随笔)
这位数学老师真疯狂(学生随笔)
这个新同学真幽默(学生随笔)
高考语文145分的经验:时不我待,功不唐捐 (学生随笔)
梦想与责任——奥巴马总统对在全美学生开学第一课上的演讲
如何培养学生的文明礼仪习惯
2016年以高考裸分考上北大清华的浙江学生仅39人
初三学生的心理疏导和矫治方法 (九年级班主任工作心得)
我幸福,因为人间有真爱 (学生习作)
我读失败 (学生习作)
我的高效学习法 (学生习作)
光辉的旗帜 (学生习作)
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