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  • 新课程改革下的语文教学反思和探索(网友来稿)
  • 新课程标准下的字词教学(网友来稿)
  • 普通高中新课程试验(教师中心稿)
  • 新课程改革，想说爱你真不易(网友来稿)
  • 新课程应考虑学生的需要(教师中心稿)
  • 综合实践活动课程呼唤综合型高素质教师(网友来稿)
  • 新课程背景下如何进行评课研讨(网友来稿)
  • 推进课程改革的必要条件(网友来稿)
  • 《统筹方法》课案设计及反思——新课程与语文课堂教学(网友来稿)
  • 拓展空间，自主作文——课程标准”学习心得(网友来稿)
  • 探索符合新课程理念的作文教学新思路——“以学为主”作文教学改革实验报告(网友来稿)
  • 对联天地，美不胜收——综合性学习课程教学实录(本站论坛稿)
  • 语文教学何处是归程---2005年宁夏普通高中新课程“聚焦课堂”随感(网友来稿)
  • 写好反思记录适应新课程改革(网友来稿)
  • 多元智能理论观照下的语文新课程改革(网友来稿)
  • 扬起风帆，回归人本━━语文课程改革刍议(网友来稿)
  • 新课程下的学校教学管理制度的思考
  • 步入人文走进生活——谈新课程中语文教学观的转变(网友来稿)
  • 实现学科间资源共享——浅谈新课程改革下语文教师的素养提升(网友来稿)
  • 新课程语文学科各课型课堂教学模式(教师中心稿)
  • 信息技术与语文课程整合的实践与思考
  • 信息技术与课程整合的内涵
  • 语文课程标准之人文性解读(网友来稿)
  • 对研究性学习课程管理组织实施模式的探索
  • 写好反思记录，适应新课程改革(网友来稿)
  • 摭谈高中语文校本课程开发(网友来稿)
  • 让课堂更精彩，让高考更出色 ——介绍一另类高中语文新课程教改实验
  • 新课程环境下的研究性教学
  • 新课程教案《桃花源记》(网友来稿)
  • 新课程下中学语文教师的出路(网友来稿)
  • 新课程下语文教师“不作为”行为之浅析(网友来稿)
  • 关于新课程改革的总结与反思(教师中心稿)
  • 初一新课程改革的探索(教师中心稿)
  • 为每个学生富有个性的发展创造空间——信息技术与语文课程整合实验研究的几点思考(教师中心稿)
  • 用信息技术作语文综合性学习的支撑点——课程整合“轮型结构”例析(教师中心稿)
  • 放鸭子与课程整合(教师中心稿)
  • 《语文课程标准》批判(教师中心稿)
  • 开发校本课程，改善教育环境(教师中心稿)
  • 香港的中学课程设置观略(教师中心稿)
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