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  • 阅卷老师谈2001高考语文卷：鼓励考生展示个性
  • 从“战斗”到“诚信”--高考作文折射时代变迁
  • 广州重点中学教师评析2001年高考语文作文
  • 作文教学过程中应采取立体化教学(网友来稿)
  • 有感于高考文言作文得满分：“信息爆炸”时代的书面汉语可适度倡导“文言白话”
  • “发表”学生作文的几种方式
  • 为古文背诵插上翅膀
  • 在语文教学中培养学生良好的心理品质
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  • 如何突出作文的主题
  • 莫谈国是——再谈高考作文题目
  • 四川省2001高考满分作文--若为人生故 诚信不可抛
  • 应试教育给语文学习带来的负面影响
  • 使其得意，令其忘形——2001年高考作文题目浅见
  • 作家王蒙面对高考语文卷一声叹息：我晕！
  • 高考作文不光作家开讲 众人来评说
  • 语文阅读要提高 教师素质更重要
  • 高考阅卷收尾 千篇作文近满分
  • 2001年高考优秀作文选登——《诚信归去来》
  • 我如何写满分作文《赤兔之死》
  • 初一学生发现高考满分作文《赤兔之死》有错误
  • 高考语文阅卷教师素养有待提高
  • 质疑高考满分作文：诚信、忠义和教育之歧路
  • 高考优秀作文选登：一地梨花，带着诚信上路
  • 作文·高考·人生 ＆ 名人·大腕·作家
  • 文体知识的传授对提高小学生阅读效率的研究
  • 发挥课堂的导向作用，激发学生学习语文的兴趣
  • 以高效的课堂教学展示语文素质教育特点 -------------------------------------------------------
  • “集体作文”教学在初一课堂中的尝试
  • 初中语文活动课的探索
  • 稳中求变 角度创新---我看2001年全国高考语文试题(网友来稿)
  • 2001年语文高考试题（爆笑版）
  • 高一学生的暑假语文作业
  • 推行诚信教育？高考作文题在广州引发争议
  • 天不变道亦不变—传统文化核心精神的一种现代诠释
  • 传统文化的危机与二十世纪
  • 中国文化的根与花——谈儒学的“返本”与“开新”
  • 一个不容忽视的任务——也谈中学语文教学中的审美教育
  • 语文教学思维初探
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