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  • 学生是学习的主人——谈魏书生提高学生素质的成功经验
  • 如何在语文教学中运用导读法
  • 教学模式研究引论
  • 运用多媒体指导学生写好作文
  • 研究学习策略提高学生阅读理解能力
  • 如何消除小学生的作文兴趣障碍
  • 对提高小学生作文能力的几点建议
  • 语文教学培养创造思维策略浅探
  • 独立自主，促成创新——语文课堂教学模式研究
  • 浅谈小学作文教学改革
  • 如何加强小学生兴趣作文训练
  • 探索小学作文教学的最佳途径
  • 小学作文教学激趣谈
  • 创设教学活动情境培养学生创造个性——语文课堂教学培养学生创造力初探
  • 多媒体教学的实践与思考
  • 用多媒体教学法提高教学效果
  • 语文教学随想
  • 浅谈语文教学中的审美教育与情感渗透
  • 如何在语文课堂教学中实施素质教育
  • 把握内容 体会思想——《心愿》教学建议
  • 《马背上的小红军》教学谈
  • 《蜜蜂引路》教学实录片断
  • 《新型玻璃》课堂教学实录
  • 解词悟句把握重点《一定要争气》教学设想
  • 《我的伯父鲁迅先生》课堂教学实录
  • 许智宏谈北大创建世界一流大学的对策
  • 王蒙说语文教学不改革不行了
  • 帮助孩子学好语文
  • 从语文教学到素质教育：“洋和尚”不懂“应试
  • 语文教学的“病根”
  • 语文教学担子未轻路尚远
  • 习客——一个学生互动阅读的苑地
  • 以点带面，有的放矢地 进行阅读教学
  • 浅论加强教师师德建设对学生的重要性
  • 语文教学改革的方向
  • 困惑与反思：语文教学中模糊性的合理存在及作用
  • 充分运用投影仪功能提高常识教学效果
  • 创造性地设计课堂提问培养学生的创造能力
  • “新生事物”：大学女生竟征“护花使者”
  • 15岁女中学生携巨款千里约会网上情人
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