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中学语文发散思维训练方法初探(教师中心稿)
指导学生用好“作文选”的尝试与思考(论坛帖)
读者来信:补习,请三思而后行
关于毛泽东晚年诗词批评与定位的若干思考(网友来稿)
成语与思想教育(网友来稿)
教师“跳龙门”之思
依谱创词与创造思维(网友来稿)
高考写作复习讲义 2003/8/19 理清思路(一)作文专题训练教师范文与作法讲解 (教师中心稿)
展开心灵的彩翼 ——谈话题作文的想象运思 (教师中心稿)
我国当代两代人价值观比较和分析
用脚思考
高考抓贼受伤坚持考试 见义勇为考生破格上清华
关于农村初中作文教学的思考 (教师中心稿)
不愿栽树 只想乘凉 ——克服思维定势 探讨《山民》寓(教师中心稿)
对中国教育改革的反思(网友来稿)
作文失分从思维说起
被判低分 高考作文写“黑哨”就是思想消极?
“金榜题名”后的忧思
要训练学生熟读精思
郑教授谈人生:沉思生死问题的意义与价值
你从哪个角度在何种认知视域来思考——语文学科教育诸种性质之认识论辨析(网友来稿)
奥运吉祥物,我选大熊猫!
关于课外阅读课的思考和实践(网友来稿)
痛定思痛:聊聊今年上海高考作文题--杂
思维品质——语言创新的前奏(网友来稿)
古文翻译思路例说
中考语文辅导--作文思路与对策
理性思考“高价笔记”
《重新创造的艺术天地》教学思路(网友来稿)
《闺塾》教学思路(网友来稿)
2003高考结束后的反思 高分复读的风险与机会
四川省高考优秀作文--《能思考的苇草》
湖北省考生“思维活跃” 作文已有几十篇满分
《世间最美的坟墓》的审美取向是“比德自然”吗?——与朱思定先生商榷(网友来稿)
语文为何不能是“思想的直接现实”(网友来稿)
对我校新教师听课的个人思考(网友来稿)
网络教学热中的冷思考(系列之二)
让自主学习成为习惯——“空中课堂”引发的思考之三
新课程标准的哲学思考(网友来稿)
谈句子衔接的解题思路(网友来稿)
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