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  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
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  • 语文教坛实践中的思想者 ——访清华附中语文特级教师 韩军
  • 创造性思维基于实践始于问题 ——访河海大学党委书记林萍华教授
  • 关键是管理层思想的转变
  • 对新基础教育理念下课堂教学中五个问题的追问及反思(网友来稿)
  • 关于作业布置与评价的几点思考(网友来稿)(教师中心稿)
  • 教育券制度的实践与思考
  • 选择多样化 课程资源开发新思路
  • 重视思想的考察(网友来稿)
  • 不要过多宣传 “神童”背后的忧思
  • 贱与耻 ——《阿Ｑ正传》教后思
  • 为了痛 更为了爱的思考者 ——访青年作家余杰
  • “拒绝阅读症”的思考及对策(网友来稿)
  • 要高标准的失败，不要低水平的成功 ——小学语文课堂教学新思维初探
  • 关于学生考试作弊的再思考
  • 关于语文教学的思考(网友来稿)
  • 教师应该适当反思 善于发现
  • 没事找事 反思家长为孩子的“牺牲”
  • 《给朱元思书》说课稿
  • 北京为中学生开“人际交往”课
  • 再谈对学生思维能力的培养 ——由语文教学两种不同倾向说起
  • 最是鲁迅应该读——关于中学鲁迅作品教学的几点思考
  • 倡导“阅读反思” 提高阅读质量
  • 课文讲读与作文思路(网友来稿)
  • 审思课程标准对语文实践性特征的再度定位(网友来稿)
  • 学科素质教育：语文素质教育的思考
  • 你无权为了吉尼斯纪录折磨孩子
  • 作文教学创新思维二题(网友来稿)
  • 教师观念更新 从“学”反思“教”
  • 分析段意、中心思想 嫌语文课乏味
  • 莫要骗钱 教师热培训后的冷思考
  • 学生思维无禁区 让教学成为艺术
  • 激活作文创意的新思路
  • 天上人间——玉环独白(论坛精华帖)
  • “挑战者号”追思(网友来稿)
  • 在马克思墓前的讲话(教师中心稿)
  • 高中语文诗歌教学的几点思考(网友来稿)
  • 关于改进作文教学的几点思考
  • 在马克思墓前的讲话(网友来稿)
  • 美丽的思想，亲切的交流——欣读朱光潜先生的《咬文嚼字》(网友来稿)
  • 语文教学中的思想道德教育要有点灵气——从“范仲淹像狗”谈起(教师中心稿)
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