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  • 《五柳先生》初二语文学生课堂学习设计 (人教版九年级上册)
  • 如何好好学习 (七年级上册)
  • 营造轻松氛围快乐学习语文
  • 学习是快乐的，是享受的，更是幸福的 学生随笔
  • 自强不息，奋斗不已——《守望精神的太行人——红旗渠精神当代传奇》学习心得
  • 有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学反思
  • 有关综合性学习的探索三——《说不尽的桥》教学收获
  • 有关综合性学习的探索二 ——《说不尽的桥》活动环节教案教学设计(语文版八年级上册)
  • 有关综合性学习的探索 ——《说不尽的桥》教学设计
  • 学习方法交流 (七年级上册师生演讲稿)
  • 学生学习一日常规 (七年级上册班级规章制度)
  • 《与朱元思书》学习要点
  • 激发学习兴趣，担当历史使命，共铸中国梦想
  • 　　学习不是为了考试 中考优秀作文范文
  • 语文选修课的设想 ——新课标学习心得 教师随笔
  • 必修三第一次作文 学习选取立论的角度(高一必修三)
  • 学习成绩有多大价值？一个麻省理工毕业生的反思
  • 新课程学习心得体会
  • 共努力促成长——班级“比学赶帮超”学习小组案例 (高二上册)
  • 家庭教育：如何让孩子爱上学习
  • 让错误成为学习的推手
  • 人教版七年级上册第一单元写作《从生活中学习写作》 学案
  • 综合性学习《桥》 教学案例(人教版九年级上册)
  • 《综合性学习——环境描写的作用》 课堂教学实录(人教版九年级上册)
  • 学习是快乐的 学生作文范文
  • “普通高中文学作品鉴赏评价自主、探究学习方法指导研究”课题结题报告
  • 魏小娜教授《“群文阅读”课型的教学设计》学习心得体会
  • 国旗下的讲话《正视生活，做学习的主人，做生活的强者》
  • 转换后进生——巧借自责招，每位老师值得学习这种教学艺术 (高三班主任工作总结)
  • 学生行为学习习惯的再培养 (八年级上册班级管理心得体会)
  • 浅谈语文学习活动有效度达成的几个策略 教学论文
  • 学习钱梦龙先生的《愚公移山》
  • 如何学习语文 教学总结
  • 怎样搞好高中的学习 高考复习(高一必修一)
  • 《语文新课标》学习之感言 教学反思(九年级下册)
  • 《有效研修》 学习心得(七年级上册)
  • 《莲文化》综合性学习练习题 (人教版八年级上册)
  • 《世界何时铸剑为犁》综合性学习练习题 教案教学设计(人教版八年级上册)
  • 合作学习如何促进学生主体的学习积极性
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