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《敬业与乐业》第二课时 (教师中心稿)
《敬业与乐业》第一课时 (教师中心稿)
语文教学中道德教育的技术与方法(网友来稿)
语文综合性学习的实践与感想(网友来稿)
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观念与方式的转变──对语文教学价值取向的思考(网友来稿)
创造“中肯体积”与开发教学“核能”(教师中心稿)
淡化“三拳”不可 ——与《是审美还是把暴力——从鲁达的“三拳”说起》作者商榷 (教师中心稿)
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高中第一册语文课本与教参的几处矛盾(网友来稿)
中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验、谈骨气、想和做、怀疑与学问、发问的精神、始得西山宴游记、醉翁亭记、满井游记、峡江寺飞泉亭记、诗词五首、茅屋为积风所破歌、南园、梦江南、十一月四日风雨大作、已亥杂诗
寄与不寄间 妾身千万难----公开课之我见(网友来稿)
内地生留学有新途径 明年可参加香港高考与会考
高考试题与语文教改(网友来稿)
争鸣:“禁补令”的尴尬与“阳光补课”的自然
《中外教育格言名言解读》与几百伟大灵魂交流
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孔子“哂由与点”别解(教师中心稿)
浅谈农村高中语文课程资源的开发与利用(网友来稿)
慢谈语文教育与国民素质——慢谈语文教育与国民素质(网友来稿)
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生命教育与情感教育的渗透——《我与地坛》教案(网友来稿)
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教育的终极目的不是为了考试——与邵柏根老师商榷的商榷(网友来稿)
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