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  • 让学生批改作文的成功尝试(论坛精华帖)
  • 把作文修改的权利还给学生(论坛精华帖)
  • 教育随想:让学生习惯驳难
  • 学生早恋教师侵犯隐私 16岁女生告倒班主任
  • 引来争论一片 学生互相批改试卷是否恰当
  • 中学生离家出走原因分析及应对策略
  • 侮辱学生强迫“刮脸”者被撤消教师资格
  • 1966:学生打老师的革命
  • 学生的心声:老师 你能蹲下来说话吗
  • 用自己的心灵“震撼”学生的心灵
  • 从“无”到“有”——从《米洛斯的维纳斯》一课谈对学生想象力的培养(网友来稿)
  • 录取比例1:60 中国学生入选哈佛比别人难5倍
  • 加强学校管理出新招 教师要和学生同卷考试
  • 为何教师的境界高了 学生的成绩降了
  • 允许在校大学生结婚 尊重权利却带来尴尬
  • 教学的艺术:如何开启学生思维
  • 教师与学生 谁该尊重谁
  • 中学生作文心理障碍之二:千人一面,缺乏个性(论坛精华帖)
  • 中学生写作心理障碍之一:语言枯燥无味 平淡如水(论坛精华帖)
  • 高三语文复习对策——谈对理科"跷脚"学生的补偏方法(教师中心稿)
  • 促进学生主体发展 培养创新精神
  • 加强课外阅读的指导 提高农村学生语文素质(教师中心稿)
  • 培养学生的自读能力
  • 班主任的笔重如千斤 学生档案背后不客观
  • 树立大语文观,发展学生的阅读和写作能力
  • 一位小学生家长的忧虑
  • 教师猥亵学生 学校难辞其咎
  • 给学生一双灵巧的手
  • 沉默(学生习作 论坛精华帖)
  • 9-11月学生思想动态分析(教师中心稿)
  • 谈谈与学生谈心的几种方法
  • 老公老婆叫得欢 中学生“情侣”生日会令人深思
  • 什么样的学生是“好学生”?
  • 对教师、学生来说 教育都不是万能的
  • 培养学生树立的几点意识(教师中心稿)
  • 对学生说话能力的思考(论坛精华帖)
  • 19岁女学生打破牛津800年优异成绩纪录
  • 教师可以用感情化解学生间的矛盾
  • 不被学生理解最伤教师心
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