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让学生深度而真实地学习语文——《林教头风雪山神庙》教学案例(人教版高二必修五)
让学生真正“自读”起来(肖培东)
让学生真正“自读”起来——由《一棵小桃树》谈自读课教学方法
让学生兴趣盎然地学习语文(教学论文)
如何让学生掌握现代文阅读的解题技巧(教学论文)
让学生插上自信的翅膀(德育随笔)
用语文的方式让学生爱上语文——《事物的正确答案不止一个》教学实录及点评(肖培东)
让学生快乐写作文——作文教学案例
开学第一课,怎样让学生对你“一见钟情”? (教师随笔)
让学习成为一种习惯 (初二习作)
克服急躁情绪,让学生在和谐快乐中成长 (八年级班主任工作论文)
让学生喜欢语文课的妙招——语文课要有点题外话
让学生真正成为课堂的主人——听江璐老师公开课心得体会 教师随笔
跪别父母学生返校,校方称不会让学生因贫失学
让学生走进生活,贴近自然
让学生有尊严的学习(七年级)
让学生找回成就感 (七年级班主任工作心得)
让学生动起来——文言文教学浅见
让学生在阅读中成长 教师随笔
让学生在文化的浸润中成长 (高一班主任工作心得)
体验,让学生提高作文能力 作文指导(八年级上册)
让学生爱上写作业
让学生看看这些电影(教师随笔)
中学老师让学生扇同学耳光,扇得响奖励作业本
教授出题让学生写遗书,望学生懂得死亡珍惜生命
让学生爱劳动 班级管理反思
让学生快乐成长 (七年级班主任工作论文)
让学生以书为友,创书香和谐班级 德育论文
《详略适度——让学生作文篇短意深》 作文指导(九年级下册)
让学生喜欢学习说明文
让学生的个性在课堂上飞扬 教师随笔
让学生成为班级管理的主人 班级管理心得体会(八年级)
做一辈子让学生信赖的老师 教师随笔
初中语文教学如何让学生在纠错中提高
让学生在课堂教学中“动”起 教师随笔
教学生学会“学习”让学生当回“主人”
构建“文化圈”让学生感受语文的魅力
让学生有一颗审美的心 ——鉴赏与探究能力培养初探及反思
初一下学期第一次班会 主题班会稿(让学生收心,尽快进入学习状态)
让学生体验快乐语文之旅 德育论文
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