一、源头活水：课文素材    【知人论世】    李斌，1972年生，曾为“武大郎”（武汉大学新闻系）。著名新闻评论员。工作后当过几个月“农民”(农村组) ，作为“选调生”，干过一年半“舆论监督”(新华视点室)，其余岁月包括今天仍“就业”于政文采访室，从事时政、科技、环保等方面报道，在《人民日...

 1.阅读下面的材料，根据要求写作。    材料一    1987年，日本东芝两名部长被逮捕，总经理和董事长辞职，东芝被迫公开向美国道歉。    2008年，美国对德国西门子公司处罚了4.5亿美元。    2013年，美国肢解法国阿尔斯通，通用公司收购核心能源部门，同时阿尔斯通还被罚款8亿美元。    ...

 1.阅读下面的材料，根据要求写作。    子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”    子曰：“其‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”    以上对话具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。    要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄、袭；不得泄露...

 【经典范文1】    让敬业成为一种习惯    每当在中国文明网上看到爱岗敬业类上榜好人的事迹时，敬意都会油然而生，心底暗暗告诫自己，让敬业成为一种习惯，才能取得事业的成功。    敬业精神是最基本的做人之道，也是成就事业的必要条件。各行各业的领军人物、社会名流、劳动模范、先进工作者，都...

 一、材料作文    1．（2021北京朝阳高三期中）在我们的生活中，经常会谈到“尊严”。大到国家、民族，小到家庭、个人，都需要“尊严”。关于“尊严”，你有哪些思考和认识？    请以“浅谈尊严”为题目，写一篇议论文。    要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰，不少于700字。...

 一、含义阐释    敬业：是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度。道德就是人们在不同的集体中，为了我们集体的利益而约定组成的，应该做什么和不应该做什么的行为规范。所以，敬业就是人们在某集体的工作及学习中，严格遵守职业道德的工作学习态度。    构成：    1.职业理想：即人们对所从事...

 【19 虹口一模】一代宗师陆谷孙 黄显宁    ……    ④记得 2000 年前后，在别人攒的饭局里叨陪末座，席上有陆先生。我语无伦次地告诉他，家母是他的学生。他问了母亲的名字和年纪，想了没多久就反应过来:“你母亲写得一手好字。”陆先生果然记忆力过人， 但我一想到自己...

 1．阅读下面文字，根据要求作文。    每个高三学子都对大学生活怀有美好的期待。有人“务虚”，希望在大学里开阔视野，博大胸襟，做无数瑰丽的梦，而不被某种具体的专业或职业取向拘圈；有人“务实”，希望在大学里扎扎实实地学好一门专业，为将来的职业生涯打下牢固的基础，而不被非专业或非职业的因素干扰。 ...

 《以工匠精神雕琢时代品质》    教学目标：    语言建构与运用：积累文中常用词语。    思维发展与提升：了解时评的题材特点；理清文章脉络结构，学习文中多种论证方法的使用。    审美鉴赏与创造：深入理解工匠精神中所表现出的时代美。    文化传承与理解体会：深入理解工匠精神的内...

  今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。    【...

  今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。  　　《...

 论点    在工作中应该具有敬业精神。    敬业的人值得尊敬。    敬业就是尽一切努力做好本职工作。    在现代社会，企业正越来越重视员工的敬业精神。    敬业精神为企业的发展注入活力。    工作不敬业，可能会遭到淘汰。    敬业有时需要做出一定的牺牲。    离开...

 话题链接——工匠精神    一、字之源    【字源演变】    会意字，外框“匚”是一种方形盛物器；“斤”是斧子。带着斧子等工具去干活的人就是“木工也”(《说文》)。《孟子》：“木匠不为拙工改废绳墨。”    匚(fāng)，受物之器。带“匚”的字可不少，你还知道哪些呢？    【成语链...

 一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业应是一种普遍的奉献精神。    从一个城市来说，没有人当市长是不行的；同样，如果没有人去扫地、清除垃圾...

 心系百姓天地宽——敬业    【人物】“明星村官”周忠莲    【故事】把一个全县出名的“脏乱差”村改造成“全国生态文化村”，浙江省杭州市桐庐县江南镇环溪村村主任周忠莲带领村民奋斗了近10年。为了说服动员村民进行整治拆迁，她挨家挨户做“饭桌上的拆迁动员”；为了盘活环溪经济，她又带头开办民宿。曾经的...

 【阅读指导】思考作者是怎样对社会事件进行剖析思辨的？    用平视让魏祥母子抬头    魏祥是甘肃定西一位需要帮助的残疾考生，生活不能自理，行动要靠轮椅，他能给别人什么？魏祥的母亲，照顾好魏祥已属不易，魏祥的治疗费用更是她不堪的经济负担，她能给人什么？用经济学眼光看，母子俩是社会资源的消耗...

 专题三 实用类文本阅读    学案2 传主的贡献、成就或个性品质形成的原因分析    阅读下面的文字，完成1～3题。(导学号 56110010)    鲍勃•迪伦：迷人之谜    柏　琳    鲍勃•迪伦是谁？    1985年，电影导演斯科特•科恩采访鲍勃&#...

 浙江在线-钱江晚报    每个周末，景宁县城环城西路上，都会出现这一幕：两个小小的身影，稍大一点的女孩，骑着三轮车，个子小一点的男孩，在前面拉着。两人载着满满的一车纸箱，往附近的废品收购站走去。因为道路坑坑洼洼，两人每一步都走得很吃力。  这是一对姐弟，因为父亲病重，母亲不堪贫苦，常年不在家，两人...

 班主任是学生心灵世界的播种者、耕耘者。班主任教育学生，实质是师生两颗心愉快地碰撞，在碰撞中实现感情的交流、融洽、升华。在这过程中，班主任的语言便是沟通学生心灵，激发心灵火花的重要工具。班主任在培养学生德、智、体、美全面发展的过程中，起着十分重要的作用。班主任，扮演着老师、家长、知心朋友、代言人...

 从初中升学入高中后，在初中成绩优秀的学生面临一次重新排位，心理波动大，有些学生由于感觉到失去了原来的位置，心理负担过重，影响了高中阶段的学习，有些学生可能从此一题不振，以至于成绩滑落很快，结合自己的经验，下面我谈一谈自己的几点做法：  1、清醒认识自己，对自己有一个准确的定位。尽管这些学生在稳...

 　　船主雇漆工，只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆，顺手补了漏。补漏是额外任务，并不是漆工必须要完成的，但是漆工顺手完成了，举手之劳后来却救了船主的儿子，额外的付出为自己赢取了额外的报酬。  　　顺手补漏又没有钱拿为什么还要去做？漆工或许会答：“顺手而已。”漆工并不能准确预测到船主的儿子要驾船出海，也并...

  今年29岁的甘相伟出生于广水市余店镇芦河村，幼年丧父，家境贫寒。2007年，专科毕业的他来到北大做保安；2008年，他通过成人高考考入北大中文系。他的经历感动了无数人，家乡的网友亲切地称他为“励志哥”。      网易教育讯 “曾经燕园学松柳，何处落脚不成材”。近段时间，广水“励志哥”甘相伟确实有点忙—...

 在近几年的教学实践中，我对作业设计作了一些有益的探索和尝试。确立了以学生为本，新颖多样、面向全体、重视学以致用的语文作业观，内容上体现自主性、开放性、创新性，使每一个学生的语文素养都得到良好的发展，开辟了语文作业的新乐园。  一、自主作业，乐在其中  新理念下的语文作业必须以人为本，充...

  在口语表达中，有的人说话语无伦次，有的人说话有条有理；有的人说话如蜻蜓点水，有的人说话却入木三分；有的人说话机械呆板，有的人说话灵活机智；有的人只能人云亦云，而有的人却能言人之不能言。之所以有这些不同，除了技巧问题，最主要的是思维方式与思维品质的不同，思维方式与思维品质在很大程度上制约着口语表达...

 潇湘晨报　 耿红仁　      红网长沙12月12日讯(潇湘晨报滚动新闻记者耿红仁)“这肯定是最敬业教师，打着吊针还在给学生上课！”日前，一篇题为《这才叫为人师表》的帖子在网上热传，帖子的照片显示，一位中年男子挂着吊水手持粉笔，在黑板前讲解数学题，台下有一些学生模样的人在认真听讲，许多网友称令人肃然起...

 武汉市汉南一中 张大勇    语文是一门思维性极强的学科，培养科学的思维方式，形成良好的思维品质是语文学科的硬任务。作为检验语文学习实效的高考，在语文试卷中处处渗透了对思维品质的考查，其考查面通常包括：    一思维的敏感性    思维的敏感性要求思考者根据环境、对象、场合等的个别差异敏锐而...

       《语文课程标准》加了“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”一条，体现继承中华优秀文化传统、具有全球性的文化视野以及语文学习与当代文化密不可分的联系。由此看出，语文课肩负着培养学生文化品质的使命。作为语文老师，不仅是知...

 再续敬业爱生   庆安四中 王轩  1995年，我走上了工作岗位。从教十四年来一直担任班主任工作，一颗永无止境进取的心，使我孜孜不倦地奉献着诚挚的爱；一股不断提升自我的执着追求，使我始终展示着青春的活力和风采。教书育人，对我不仅是一种乐趣、一份痴情，更是超越了功利之后的一种愉...

   老河口市第七中学 田勋  指导学生阅读，老师们一般都十分重视帮助学生学会和掌握阅读的方法和规律，这固然重要；但常见经过这样的指导和训练的学生，阅读能力依然故我，书面的和口头的表达能力也不见提高，甚至越来越不愿意好好读书。这就不能不让人想到，提高阅读能力不仅仅是帮助他们掌握方法和规律的问题，更...

 福建省宁化五中 许兆河    关键词：阅读教学培养思维品质    内容摘要：根据能力目标培养学生思维的广阔性和深刻性；在阅读教学中培养缜密的思维逻辑性；在阅读教学中培养学生思维的灵活性与敏捷性。    从现代语文教育的发展情况看，阅读作为与写作、口语并重的“两大板块”之一，其教育功效和考测份...

   第二阶段： 注意力训练的十个方法  注意力的集中作为一种特殊的素质和能力，需要通过训练来获得。那么，训练自己注意力、提高自己专心致志素质的方法有哪些呢？  　　方法之一：运用积极目标的力量  　　这...

   江苏省淮北中学 赵同宇 邮编：223900    走近魏书生，感受魏书生，直面零距离，是我多年的梦想……，盼星星，盼月亮，这一天终于来到了。真可谓：八点的阳光没照到，十二点的阳光终于照到啦。  2005年3月27日，星期日，我们迎着拂面的春风，沐浴着和煦的阳光，来到...

 北大附中深圳南山分校 张继芳    [摘要]    语文属于人文科学，它既有工具性，又有人本性。如果以全面塑造学生人格为教育己任，语文课则是不可或缺的人文教育。在我们民族历史长河的每一个关键时刻，文学都给人以希望和勇气，使人们的精神和才智得到充分的发挥，并保证人与人之间情感的交流，从而营构特殊的人...

 湖南永州八中　周志恩     语文教学“少、慢、差、费”的现象至今还普遍存在。学生小学毕业了，初中毕业了，甚至高中毕业了，依然写不出像样的文章、不能完整有序地表达自己观点的现象比比皆是。这确实值得我们广大语文教育工作者深刻反思。按理说，学语文应该要使学生越学越聪明，越学越富有智慧。学生真正聪明...

 湖北巴东茶店民族中学　　谭友弘　（444315）    创新性与主体性是教育教学中的孪生兄弟，是实现创新教育的最高层次，没有学生积极主动的学习精神，教学中的创新是无法实现的。因此，在教师的指导下，充分调动学生的主观能动性，并一以贯之，使学生形成一种主体性品质，是实施创新教育教学的前提和必然 。本文拟...

   钱朝霞     语言是思维的工具、思想的折射。学生对生活的理解与感悟是用语言表达的，语言表达能力就是思维转换为语言的能力。汪曾祺先生曾说“语言不是像盖房子似的一块砖一块砖垒出来的。语言是树，是长出来的。树有树根、树干、树枝，树叶，但是是一个有机的整体。树的内部汁液是相通的，一枝动，...

 中国教育报 2003-04-27 北京市80中学　申淑艳     　　语文教学不光是教知识与方法，也要提高学生的创造性思维品质。我在教学中有以下几点做法：   　　营造民主、和谐的教学氛围，培养学生发散性思维。课堂...

  中国教育报 2003-01-24 郑豪杰     　　如同整个思想界对于科学及其理性、逻辑与工具性质的背叛，课程领域同样在探索新的思想和存在...

   武进东青中学 汤国忠    阅读就其本质来说，是读者与文本的交流契合，它不是对文本的简单破译，而是对文本的一种再创造，是读者通过阅读建构自己知识、精神、人格的过程。简而言之，阅读是读者将别人的“言”转化为“意”并内化为自己收获的过程。从这一点来说，阅读教学的过程是教师通过教学活动，...

    浙江省温岭中学 林海鸣    素质教育要求学生全方位提高素质；学生思维品质的培养是其...

 湖南省株洲市芦淞区栗树山小学 杨璞玉    面对社会的变化，学生思想、心理的变化以及现代教育改革的深化，对学生加强心理健康教育是当前广大教育工作者所面临的一项紧迫工作。学校心理教育的实施需要各方面密切配合，课堂教学是一个不可忽视的过程...

     教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂铸造灵魂。教师要用坚挺的人格，渊博的知识，卓越才能，铸就民族未来的奇光异彩。素质教育发展到今天，教师除了要注重自己人格的修养之外，还必须使学生具备良好的心理素质，这也是我们语文教师义不容辞的责任。语文教材中不少文章，尤其是文学作品，都涉及到人性、人格、意...