瓯海中学/冯建勇    读书应是一件快乐事，何况语文趣味盎然——主题和美学同在，语言和诗意齐飞。如幼时读语文，对对子，猜字谜，背背小短文，造句，看图说话，课文里充满真善美，心中洋溢童纯真；少年背诵文言文，听小说跌宕起伏，老师教学诗词创作，总有几句欣赏话语让人终身难忘；高中伊始写随笔，玩辩论，琢磨文...

 一、作家作品    1.鲁迅(1881-1936)，中国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国左翼作家联盟（“左联”）（文学组织）的发起人之一。1918年，首次用“鲁迅”为笔名，在《新青年》发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。1921年12月发...

 词语    1.钳 qián    2.撮 cuō    3.偏僻 piān pì    4.行辈 háng bèi    5.照例 zhào lì    6.欺侮 qī wǔ    7.宽慰 kuān wèi    8.嘱咐 zhǔ fù    9.怠慢 dài...

 一、《社戏》仿写——童年趣事    夏塘之忆    夏日里翠绿的蝉鸣从喧闹的叶丛中漏到雨后湿润的土地上，铺开成一片墨绿的影，空气里水气很足，使我的鼻头痒痒的，也使我的心痒痒的。    “走了！”那个熟悉的身影准时从楼上下，手上拿着一盘线，一张网，冲我一招手。“我们今天玩什么啊？”我吸了一下鼻子...

 文化基础、自主发展、社会参与，这是中国学生发展核心素养的三个方面，具体指向人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。核心素养自颁布之日起，就成为检视当代中小学生发展的试金石和推动器。那么在核心素养之前，甚至在没有学校教学和文字覆盖的时空，青少年们的核心素养就是一片空白...

 捧与挖/鲁迅    中国的人们，遇见带有会使自己不安的朕兆的人物，向来就用两样法：将他压下去，或者将他捧起来。【提出观点：“捧”和“挖”两种待人之法】    压下去就用旧习惯和旧道德，压不下时，则于是乎捧；以为抬之使高，餍之使足，便可以于己稍稍无害，得以安心。【解释段】    凌厉的人们...

 原来鲁镇是僻静地方，还有些古风：不上一更，大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家：一家是咸亨酒店，几个酒肉朋友围着柜台，吃喝得正高兴；一家便是隔壁的单四嫂子，他自从前年守了寡，便须专靠着自己的一双手纺出棉纱来，养活他自己和他三岁的儿子，所以睡的也迟。  这时候，单四嫂子正抱着他的宝儿，坐在床沿...

 当两位大员回到京都的时候，别的考察员也大抵陆续回来了，只有禹还在外。他们在家里休息了几天，水利局的同事们就在局里大排筵宴，替他们接风。这一天真是车水马龙，不到黄昏时候，主客就全都到齐了，院子里却已经点起庭燎来，鼎中的牛肉香，一直透到门外虎贲的鼻子跟前，大家就一齐咽口水。酒过三巡，大员们就讲了一些水乡...

 中学时期的我们，都读过鲁迅先生的小说《故乡》，鲁迅先生在文中着力塑造的少年闰土和中年闰土形象，给我们留下了深刻的印象。    小说中的闰土既是鲁迅先生的儿时玩伴，也是他们家的佣人。事实上，闰土的真实原型也是鲁迅先生家的佣人，他的原名是章闰水。闰土因为当时中国农村满目疮痍的残酷现实，终落得一个令人哀...

 【背景资料】  《社戏》是一篇小说，于一九二二年十月在北京写成，最初发表于同年十二月的《小说月报》上。当时各军阀穷兵黩武，大刮民脂民膏，在各自的帝国主义主子支持下，展开激烈混战。加之五四文化运动统一战线已经分裂，帝国主义和封建主义思想文化的反扑，把北京城闹得乌烟瘴气，死气沉沉。作者对此极为愤慨，有...

 一、作 者    赵运昌，1936年生，1963年毕业于原河北北京师院中文系（今河北师大），1997年退休。中国修辞学会会员，天津中学语文特级教师。毕业后，一直从事中学语文教学和教材研究。发表教材研究文章数十篇，正式出版教材研究著作主要有《怎样修改病句》（南开大学出版社）、《中学语文正音手册》（北京语文出版社...

 浦江县第四中学715班楼圆圆 指导老师：黄红政    童年，是一首清新的歌曲；童年，是一幅绚丽的壁画；童年，是一段多姿多彩的时光。我在童年的长河中，用稚嫩的双手，把日子谱成一串串音符，把岁月绘成纯净的蓝天。我在童年的睡梦里，享受无忧无虑的快乐生活。    童年像一叶扁舟，在这...

 浦江县第四中学715班楼弩鹭 指导老师：黄红政    小时，想长大。长大了，也就不想了……在熙熙攘攘徘徊，仍念儿时。    ——题记    “池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，还有那蝴蝶停在上面……”童年，是卓依婷曲中的美好；是鲁迅先生回忆的泥墙根一带；是...

 浦江县第四中学715班陈晨 指导老师：黄红政    童年，是令人向往而又无法回到的过去。    童年，是令人喜欢而又不肯记忆的过去。    童年，是美妙而又充满欢乐的美好时光。    童年的生活总是那么无忧无虑的。    记得刚上学的时候在父母的期盼下，高兴满怀地走进学...

 杨曾宪  有人说，鲁迅正在离我们远去，周作人正在向我们走来。我却并不以为然。我是31年前读的鲁迅，1年前读的周作人，中间隔了30年。但鲁迅仍然离我很近，周作人仍然离我很远。一个人，在他的青年时代，首先读的是鲁迅还是周作人，我想，可能对他的一生都会产生不同的影响；一个时代，是提倡鲁迅还是周作人，我想，对于...

 安徽省马鞍山市含山县初级中学 谷和好    摘要：心理描写是刻画人物形象的一种重要手段，而鲁迅先生更是把心理描写与语言动作等的描写有机的结合在一起。通过对人物的心理进行直接的剖析，揭示人物的性格特征，塑造出一个个鲜活的典型人物形象。尤其是他对人物的心理进行直接或间接的描写，有时使他们得到完美的...

 第一部分：  1、本文作者是现代女作家，主要作品有小说、散文等。  2、本文以记实的笔法，对鲁迅先生生前的一些生活琐事进行了翔实的叙述。说说从下面句子的描述中，可以看出鲁迅先生怎样的性格特征?  ①“鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。……常常是笑得咳嗽起来。”  ②“鲁迅先生走路很轻捷...

 萧红    鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑的连烟卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起来。  鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。  鲁迅先生不大注意人的衣裳，他说：“谁穿什么衣裳我看不见...

 作者：孔若秋    1911年10月10日革命党人武昌起义成功后，全国各地响应革命，清朝原有的22个行省中的17个省先后宣布独立。1912年1月1日，孙中山宣誓就任临时大总统，下令定国号为“中华民国”。但是，2月隆裕太后诏袁世凯组建临时共和政府，授权袁世凯总理政务统兵镇压革命。袁世凯一面进行军事压迫，一面与革命党接...

    《社戏》是鲁迅先生于一九二二年十月创作的一个短篇小说，也是初中语文教材的传统课文。作者以饱含深情的笔触，描写了“我”十一二岁时随母亲归省平桥村时的一段生活经历，刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 、善良 、友爱、 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画...

 缪加奇    我出生在江苏省洪泽县的一个农村家庭，父亲和母亲都是农民。因为兄弟姐妹多（到我出生的时候，上面已经有一个哥哥，两个姐姐了，我的后面还有两个弟弟），母亲没有记住我具体的出生日期，所以，我出生的具体日期到现在也是一个谜，只听母亲说大概在二三月。我据此给自己编了个3月13日的出生日，现在身份证...

 教学目标：  1、 了解“评点”这一传统阅读和评论文学作品的方法。  2、 学习多角度评点小说的技巧。  3、 借助 “评点”领会小说深刻的主题。  教学重点：初步掌握多角度评点小说的方法。  教学难点：借助“总评”领会《药》的主题。  教学安排：2课时。    教学过程：  一、 阅读鲁迅的小...

 浏阳市社港中学 刘华  我是七十年代的农家孩子，我们童年的滋味，在今天看来是极其平淡，极其有限的欢乐，但当时并不觉得缺乏雨水缺乏充足的阳光。我们和今天的孩子不一样，满世界晃悠，睁着玻璃弹珠般的眼睛，伸出脏兮兮的小手甚至以嘴角悬挂涎水的幼稚姿态，贪婪的寻找着，索取着，占有着平常生活中...

 这是一个很流行的社会。流行哈韩哈日，流行芙蓉、凤姐、伪娘，流行超女快男，流行“非诚勿扰”，流行“叠音词” （躲猫猫、洗澡澡、范跑跑、楼脆脆等等），流行“被”（ 被代表、被自愿、被自杀、被小康、被捐款、被涨工资等等）……这样的社会可以提供好多经典的创作素材，饕餮盛宴啊！！！！可惜，出不了...

 区别：  一、 沈从文笔下的村庄是湘西苗族聚居区  鲁迅笔下的村庄是典型的汉文化古城绍兴  二、 沈从文笔下的乡村没有特定的时代感  鲁迅笔下的村庄有明显的时代感  三、 沈从文笔下的村庄宁静祥和，风景优美，自然与人和谐相处，仿若世外桃源    鲁迅笔下的村庄阴郁沉重，压抑悲伤，...

 2015年中考名著阅读  《鲁滨逊漂流记》孤独而顽强的冒险者（笛福）  主要内容：  小说采用第一人称的写法，描写了出身于商人之家的鲁滨逊，不甘过平庸的生活，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。小说第一部分写鲁滨逊离家三次航海的经历，在巴...

 我想陪她一起长大，不想把她的童年放在一个小小的幼儿园，而是放在整个地球。    前天晚上7点，趁着夜幕，34岁的齐海亮，带着刚过4岁生日不久的女儿齐六一，来到杭州。  父女俩第一次来杭州，是骑着自行车来的。  20天前，齐海亮给自己的自行车挂上了个小拖车，载着女儿从老家唐山出发，一路骑行。配备的行李，...

 穿过厦门大学钟美林广场，继续向前走，随行的女儿说，“前面有个塑像，你看是谁？”在一片小树林的掩映在中，一座雕像树立着，穿着长袍，显得从容和放松，袖着手，目视着前方。我一看，说：“这还用说，是鲁迅先生呗！”女儿说，“你真厉害，一眼就认出来了。我来过几次，就是想不清楚，从这...

 《鲁迅作品选读》授课指导  《鲁迅作品选读》作为选修课，其课程纲要有四部分组成，课程目标、课程内容、教材编写原则、课程实施建议等。  一、课程目标  通过选修《鲁迅作品选读》，希望学生能达到这样的目标。  1、在教师的具体指导下，学生能够掌握制卡片、写读后感、文献检索、作批注、速读、专题阅...

  “怎样做父亲”是一个常谈常新的话题，值得每一个人去体悟。“……父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。”呼喊“救救孩子”的鲁迅，在《我们现在怎样做父亲》一文中如是写道。    除了鲁迅，还有钱基博、梁启超、梁漱溟、胡适、丰子恺等一众学者、作家、画家，在怎样做父亲这一方面，各自呈现...

 　　许广平在1925年3月11日给鲁迅写的第一封信中是这样自称的：“谨受教的一个小学生许广平。”四天后，就是3月15日，她给鲁迅的信中便直接自称为“小学生许广平”了。    　　仅仅四天的时间，称呼便发生了变化，除了说明心中对鲁迅的情感加深之外，更可以看出爱情的魅力。    　　亲密的称呼是彼此相爱的一个...

 话“童年”  童年生活是天真烂漫，充满趣味的。童年的记忆是美好、甜蜜的。童年是三味书屋摇头晃脑的读书，童年是百草园中数不尽的乐趣，童年是一个人精神的家园和灵魂的栖息地。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得...

 试析鲁迅作品的刚性美与柔性美  毛 正 元    内容摘要：很多人都认为鲁迅先生是一个斗士，是一个处于与黑暗社会斗争风口浪尖上的人，他的性格以及他的作品都充满了一种刚性，一种战斗性，即刚性美。其实纵观鲁迅先生的作品，...

 分析《彷徨》中涓生、魏连殳、吕纬甫等知识分子形象和在知识分子道路的探索  1、小说集《彷徨》中，涓生（《伤逝》）、魏连殳（《孤独者》）、吕纬甫（《在就楼上》）是基本属于同一种类的知识分子。他们都是新知识分子，接受了民主主义、个性解放等西方近现代思潮影响。  2、涓生为自己爱的权利而勇敢奋斗；魏...

 《中国现代文学史》  重要时间和事件  1．1930.3.2中国左翼作家联盟成立。  2．1942年《在延安文艺座谈会上的讲话》发表。  3．1938.3 在武汉成立了中华全国文艺抗敌协会。  4．1949.7 第一次中华全国文艺艺术工作者代表大会召开。  5．1896年梁启超主编《时务报》（当时影响最大）。 ...

 　　本文摘自《被历史忽略的历史》    　　从1912年到1926年，鲁迅在教育部任职长逾十四年，这段经历被其对头、批评家陈西滢等人派作是他的“污迹”。即使鲁迅为此同陈西滢论战，针锋相对，但仍解脱不了身后的非议。鲁迅经历的一段官场岁月，也成为研究者有意无意回避的一段历史。    　　在人们的脑海里，作为...

 1、高尔基《童年》人物形象介绍  外祖母：她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。她善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，“在她没...

     安徽省濉溪初级中学 任明新 邮编：235100  电子邮箱:rmxin@126.com  电话：13365610968    一、 中小学生“怕读周树人”的现状：  2005年10月17日，在浙江绍兴鲁迅先生故居百草园里，举行了一场名为“亲近鲁迅——鲁迅研究专家与青少年对话”活动。会上，语文...

 　　　我怕奥数，也怕英文，但并不怕你，并且还非常热爱你——周树人。  　　　“万家墨面没蒿莱，敢有歌吟动地哀。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”你嫉恶如仇，不畏强权。无论是北洋军阀，还是国民政府；无论是对吃人礼教，还是对无耻之徒，你绝不妥协，永不宽恕，敢于直面惨淡人生，敢于正视淋漓鲜血。你以...

 [摘要]一个人，死了那么久，为什么我们总会想起他？    鲁迅，死于1936年10月19日，距今已快80年了。一个人，死了那么久，为什么我们总会想起他？    一    许多时候他是那样一个令人尴尬的存在——    一群人围着刚满月的男孩，向他的父母说着讨喜的话：这孩子将来是要发财的，是要做官的……一个...

 系在风筝线上的童年  时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已经泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂天际，使我蓦然忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。  在乡下，三月的剪剪轻风还残...

 “外祖父的大染坊里可以染出五颜六色的布匹，却无法给我染出一个色彩缤纷的童年”——当成年的孩子无力地看向令人窒息的童年生活时，他又该用怎样的态度去营造心中的未来？  对于“未来”这个词，我们充满憧憬与幻想。我们的祖国也对未来充满期待。那归根到底，中国梦是什么，我的梦又是什么呢？  高尔基在《童...

  兄弟绝交    　　鲁迅与周作人的分手，是1923年7月19日。那日，周作人给鲁迅递来一封断交信。信中说：    　　鲁迅先生：    　　我昨天才知道，———但过去的事不必再说了。我不是基督徒，却幸而尚能担受得起，也不想责谁，———大家都是可怜的人间。我以前的蔷薇的梦原来都是虚幻，现在所见的或者...

  前天上午，中学语文老师周慧更新了一条QQ状态："新初一的语文课本大调整，新换上的课文太好玩了，这一届初一真幸运！语文课会很有趣！"新学期开学，初一年级孩子领到的人教版语文教材会与之前有所不同，仔细一看，课文总量没变，但更换了八篇课文，还有一篇课文有改动。    新学期开学，初一年级孩子领到的人教版...

 　　你问我，为什么这两年来屡屡推荐你读胡适：胡适的书，或者关于他的书？    　　模仿胡适的老师、历史学家布尔（George Lincoln Burr）的口吻：“我年纪越大，越感觉到容忍比自由更重要。”我年纪越大，越觉出胡适的重要性；而且不必和谁对比，他就是我们思想的维生素C。    　　许多人都喜欢拿胡适与鲁迅对...

 那年的那场雨，是那样的大，那样的磅礴，那样的有趣。记得是在上学的途中吧！但我左顾右盼的寻找那飞走的蝴蝶时，雨就那样劈头盖脸的打了下来，我冲到学校，上身与书包早已淋湿。一阵风吹来，我的身子抖了抖。“好冷！”我双手抱着自己，蹲在走廊看那不尽的冷雨。    　　记得那场雨里有多少如画的风景啊！扛着...

    任店一中 陈爱强  一、解读文本  　　把握好两种雪的特点。提问：⑴　江南的雪的特征是什么？你从哪里看出来的？⑵　朔方的雪的特征是什么？你从哪里看出来的？  这里...

     总是会被一张旧照片亦或是相同的动作和气氛扯回到童年去。  　　那时候，未来遥远的没有形状，我自己对生活已而毫无想象，或许正是因为知道的太少，思考的太少，童年才过的“没心没肺”的悠闲自在。  老家，是我童年的代名词，那是我至今见过最繁华、最美丽的地方。清晨，伴随微风的亲吻...

 鲁迅的童年与少年，就是一个从天上到人间的跌落过程。对此鲁迅自述曰：“我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我的父亲又生了重病，约有一年多，死去了。”  这段文字看起来简...

 作者为什么把文中的戏和豆说的那么好？我们知道，这篇文章是作者对童年生活回忆。大抵来说，回忆的总是美好的事物。那么，该如何来引导学生来理解这篇文章呢？从《社戏》文章来看，那晚的戏并不好看，豆呢也仅仅是水煮豆。而作者呢，却说是：“我实在没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好...