一.语法单位：语素、词、短语、句子,它们都是语言中的音义结合体。    （1）语素是语言中最小的音义结合体，可以组合成合成词也可以单独成词。    （2）词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位，一部分词加上语调可以单独成句。    （3）短语是语义上和语法上都能搭配而没...

 【考情概览】  2020 选择题 成语（全国I、III卷，辨析类）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）    I卷 别具匠心 才思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵    十分独特 才华横溢 ...

 高考对正确使用成语的考查，已经不再是对语言静态的分析，而是提供的语境，让考生加以辨析。因此辨析成语使用，除了对成语本身的含义、功能等把握外，还需在语境中准确解读与把握。     1.审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。有些成语，由于不了解成语的准确意思，容易因断章取义或望文生义而误...

 1.什么是理解词语的含义    理解词语的含义，是指理解词语在文中的含义，最重要的是“文中”这两个字。理解词语的含义，要以基本义为基础，参照其他义项，再结合语境揣摩，这是理解的基本要求。高考考查的“词语”具体说来主要是以下几种：①体现作者情感态度或主旨的词语；②运用修辞和写作方法的词语，这样的...

 【学习目标】    1.回顾、把握词语误用类型，高效识记常用词语（包括熟语）。    2.联系生活和自己的积累，在具体语境中识正辨误，精准运用。    【解考点】    正确使用词语考查集中在实词、虚词、熟语（包括成语）。考查侧重点依旧会在词语范围大小、词义轻重、词语的感情色彩、语体色彩、...

 【考点透视】    “重要语句”主要指结构比较复杂、对理解文意有影响、对准确把握作品主题或脉络有帮助、包含作品内容要点、富含哲理、具有言外之意的词句。“体会重要词句的丰富含意”就是在理解语句含义的基础上找出多层含义要点，感受并表达出语句中蕴含的情感态度。    【典题直击】    阅读下...

 【核心素养目标】　    1、了解句子的各种成分并记住表示其各自表示符号。    2、学会划分句子成分，能够准确找出句子主干。    一、自主学习﹒秀出风采    知识要点     1、什么是句子     句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位...

 考点：    1.标点    2.词语    3.考题对接    【考点研究】    一、词语    （一）实词辨析    1.词义轻重不同，有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。    2.范围大小不同，有些近义词词义涵盖的范围大小不同。    3.适用对象不同，有些近义词所表示的概...

 考点：    1.标点    2.词语    3.考题对接    【考点研究】    一、重点标点解读    （一）问号    问号第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。    【示例】    1.我...

 考点：    1.标点    2.词语    3.考题对接    【考点研究】    一、词语    （一）实词辨析    1.词义轻重不同，有些近义词的细微差别表现词义的轻重不同。    2.范围大小不同，有些近义词词义涵盖的范围大小不同。    3.适用对象不同，有些近义词所表示的概...

 【17 中考】无人机时代正在到来    ①正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人──“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。    14.第①段“异军突起”在文中的意思是  （2 分）     【16 中考】让行走成...

 【考点解读】    语法知识主要考查学生对词性、短语、句子类型、单句成分、复句类型的掌握情况，能准确做出判断。    语法知识回顾：    1、词：词分为实词和虚词，实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词；虚词包括副词、介词、连词、助词、拟声词、叹词；    2、短语：短语包括主谓...

 【考点解读】    了解和掌握课文涉及的重要作家作品和相关的文学、文化常识；了解和掌握《课标》推荐的课外读物、涉及的重要作家作品。    【真题再现】    1.下列说法正确的一项是（ ）     A.“射者中，弈者胜。”其中的“射”，指射箭，与“六艺”中的...

 【考点解读】    本部分考试要求及范围为常用词语（成语）含义；同义词（近义词）、关联词语辨析；理解具体语境下的词语意义。盐城地区词语运用和词语语境含义交替命题考查。    【真题在线】    1、（2017年）下列句子中加点成语使用正确的一项是。( )（2分) ...

 【题型问法】    1.结合文意，谈谈你对加点词语“××”的理解。    2.加点的词语在文中具体指什么？    3.结合全文的主题，本文中的词语“××”象征了什么？    4.对“××”的理解，哪一项最恰当？    【题型分析】    加点词的含义，是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查...

 【题型问法】    1.请赏析句子中的加点词。    2.段中写“××”词语的用意是什么？    3.加点词语能否换成“××”？为什么？    4.画线语句中加点的词富有表现力，请结合语境简要分析。    5.把句子中的“××”改成“××”好不好？为什么？    【题型分析】    加点词...

 《猫的故事》    我的家在北平的一个深巷里。有一天，冬夜荒寒，卖水萝卜的，卖硬面饽饽的，都过去了，除了值更的梆子遥远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来，时而如怨如诉，时而如诟如詈，然后一阵跳踉，窜到另外一间房上去了，往返跳跃，搅得一家不安。如是者数日。    ...

 一、谈谈你对下列句中加点词语的理解/品析加点词语的表达效果。    答题格式：    “××”在文中的意思是……/或“××”在文中运用了……修辞手法/人物描写/拟声词/贬词褒用,用在这里突出了……的……特点/表现了人物……的内心世界（品格、精神……）。    二、“××”一词在文中有哪些含义? ...

 《贾芸谋差》    宝玉见过贾母,出至外面,人马俱已齐备.刚欲上马,只见贾琏请安回来了,正下马,二人对面, 彼此问了两句话(二人倒似是亲兄弟).只见旁边转出一个人来,"请宝叔安".    宝玉看时,只见这人容长脸, 长挑身材,年纪只好十八九岁,生得着实斯文清秀,倒也十分面善,只是想不起是那一房的,叫什...

 词语的运用主要考虑三个层次的问题：①准确把握词语的本义、引申义、比喻义等内涵；②仔细了解词语语义轻重、范围大小、使用对象、感情色彩等特定指向；③辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义等方面的问题。熟语,指常用的固定短语,主要包括成语(水落石出、叶公好 龙)、惯用语(乱弹琴、开绿灯)、歇后语(飞蛾扑...

 “正确使用词语（包括熟语）”的考点概述词语的运用主要考虑三个层次的问题：①准确把握词语的本义、引申义、比喻义等内涵；②仔细了解词语语义轻重、范围大小、使用对象、感情色彩等特定指向；③辨析词语在语境中的语法搭配、整体语义等方面的问题。熟语，指常用的固定短语，主要包括成语（水落石出、叶公好龙）、惯...

 隧洞 [suì dòng]     蜗行 [wō xíng] 像蜗牛那样慢行,比喻行动迟缓    淤滩yū tān淤泥形成的滩地。     驳船 [bó chuán] 没有动力装置，由拖轮带动的船，用于运输货物;有时亦载客，通常由拖轮拖带。  ...

 一、沁园春长沙    1．字音    ①百舸争流(ɡě)　　　　 ②寥廓(liáo) ③橘子(jú)　　　　      ④怅寥廓(chànɡ) ⑤峥嵘(zhēnɡ rón...

 词根据是否具有实在意义,可以分为实词和虚词两大类。实词就是有实在意义的词,虚词就是没有实在意义,在句子中只起一定语法作用的词。    实词可以分为：    1、名词：表示人或事物名称的词叫名词。    （1） 表示人：老师、学生、作家、工人、鲁迅    （2） 具体事物：天、地、花、草、天空、...

 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）     2018年是我国改革开放40周年，有网友梳理了40年中值得深思的六个关键词：开放、规则、自由、理性、自信、机遇。     　　作为成长在改革开放年代的年轻人，你对改革开放有什么样的体验和认识？    请从六个关键词中选择两个，使之形成有机关...

 1．不那    同“不奈”，即无奈。如：晴烟漠漠柳毵毵(读sān sān，柳叶纷披下垂的样子)，不那离情酒半酣。(韦庄《古离别》)    2．处     表时间，意思是“……的时候”。如：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十...

 浙江省长兴县夹浦镇中学 温晖明    【内容摘要】语文课程标准提出：语文教学应“致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养，在提高学生语言能力的同时，发展思维能力，为学生的全面发展和终身发展打下基础。”词语教学的最终目的是让词语进入学生的心灵，并以此来提高学生对语言的敏锐洞察力，提升学...

 第一课《沁园春雪》    妖娆：娇艳美好。    风骚：文中用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。    红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。这里指白雪覆盖着大地。    一代天骄：指称雄一世的人物。    折腰：鞠躬，倾倒。    惟余莽莽：只剩下白茫茫的一片...

 　(2017•江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(　　)    刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅...

 人教版七年级下册（2016版）复习资料  第一部分 人教版七年级下册（2016版）生字  1《邓稼先》  元勋(yuánxūn) 奠基(diànjī) 选聘(xuǎnpìn) 谣言(yáoyán) 背诵(bèisòng) 昼夜(zhòuyè)&...

   1、散步     信服 xìn fú 相信（并）佩服。敬佩 。    嫩芽 nèn yá 嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。    霎时 shà sh...

 部编版2016 语文七年级下册词语积累    班级:______________姓名：______________    第一单元    1. 邓稼先    元勋 xūn 奠基 diàn jī 选聘 pìn 谣言 yáo 背诵sòng    昼夜zhòu 昆仑lún 挚友...

 阳光在教室里洒下炫目的光辉，照亮着一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像一朵花。    听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。 看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。 妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头...

  中考对这部分的要求是：能辨别句子基本类型，句子内部、句间关系，并能说出理由，能修改常见病句。  下面对涉及到的知识点进行说明：1．单句按其结构可分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成的句子称为主谓句；由主谓短语以外的短语或单个词语构成的句子称为非主谓句。  2．单句按其用途可分为陈述句、疑问句、祈...

 词语锤炼  现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏，即“语言贫血症”。词汇贫乏，就如同人患了贫血症，面目苍白；词汇丰富，就如同人气血充足，神采奕奕。  学生在语文学习的过程中，要注重词汇的积累，并能将学过的词语运用到文章中去。  读名家的美文，那些精彩的段落，大都是好词密度大。写文章时...

 1．安(1)安能辨我是雄雌(怎么)  (2)燕雀安知鸿鹄之志哉(怎么)  (3)安求其能千里也(怎么)  (4)安知鱼之乐(怎么)  (5)多歧路，今安在(哪里)  (6)风雨不动安如山(安稳)  (7)生于忧患，死于安乐(安逸)  (8)君谓计将安出(怎样)  (9)衣食所安，弗敢专也(养)  2．比(1)其两膝相比者(挨着，靠近) ...

 中学语法教学现状的思考  黄圣凤  中学语法教学的“更新”问题，早已不是一个新鲜的话题。语法教学背离了语文教学的目的，脱离了已拥有丰富语感知识的学生实际，偏离母语特点，语法教学劳而功微。语文教师困惑于前，腹诽于后,“淡化”“ 取消”的呼声日趋强烈。许多语法研究者都从现状...

 文言文常用词语表（138字）  文言文中有些字词根据语言发展的规律，应用范围有所变化，同样一个词在这个句子中是一个意思或用法，在那个句子中又是另一个意思或用法，要读懂文言文必须了解一个词的多种含义，以便确定其在具体句子中的含义。根据新修订的《2015年浙江省初中毕业生学业考试说明》规定，我们必须掌握...

 季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”  “于颛臾”做动词“有事”的补语，翻译时应放到动词的前边，译作对颛臾采取军事行动。”　　  有事：古：用兵；今：泛指有事情。    孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”&nbs...

 初中人教版鄂教版交叉现代文篇目      7上：  1.《走一步，再走一步》 莫顿•亨特 美国  训诫 嶙峋lín xún 目眩xuàn 啜泣chuò qì 纳罕 小心翼翼  2.《理想》流沙河&nb...

 抓语法知识 巧解语病题(学生版)  考试说明：  掌握现代汉语最基本的语法常识，有助于解决一些语病题（尤其是语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱等四类病句）。  短语  一、短语类型（牢记特征）  短语按照结构来分，可以分为十种：  并列短语、偏正短语、动宾短语、介...

 一、考试要求  所谓正确使用，就是指所用词语的含义、使用范围、语义轻重、感情色彩和语体色彩等都要与语句表达的意思、感情等协调一致。从高考命题的实际来看，一般将本考点分解为实词、熟语、虚词几个分考点，每年都有两三道题对这一考点进行考查，可见这一考点是考查的重点。从近年的高考试题看，这一考点只要...

 联想法学习古文词语  纪中三鑫学校丁春兰  2014年5月12日  目的：1.掌握学习古文字词的一种方法---,法。   2。掌握三个古文词语---“见”“书”“耳”  方法：联想法  过程：  一...

 第五节 句子  一、句子   句子是由词或短语构成的语言使用单位。句子能够表达一个完整的意思，在口头表达上有一个较长的停顿，在书面上用句号、问号或感叹号来表示。   二、句子的分类：   按照结构，句子分为单句和复句。   1、单句：由一个词或一个短语构成的句子是...

 （三）、短语结构分析   短语的结构分析，有两种办法：一种是符号法，一种是框式图法。   1、首先看符号法：   符号法是一种简单易行的显示短语中词语之间关系的一种分析方法，但是它只能显示词语之间的结构关系，逻辑层次则不能清楚地显示，这是符号法的的缺点。   （荷塘）月色&nb...

 第四节 短语  短语在汉语语汇里也是一个大家族，它上接词语，下连句子，最能体现汉语语法规律。大多数短语加上语气后可以成为句子，因此对短语结构进行分析，有助于句子结构的熟练把握。划分句子成份能力较差的同学一定要注意这一节知识的学习。   一、短语的概念   短语，也叫词组，...

 第三节 词 语  词语在高考中是必考内容，尤其是同义词（近义词）辨析，在语言表达（试题结构中的第六大题）题目当中也有涉及。写作中的词语运用更不用说，它是写作能力强弱和语言水平高下的集中体现。因此词语是语文复习中非常重要的一个方面。   一、词语的概念   词语是能够独立运用...

 现代汉语语法知识讲义（高三年级复习用）  第一节 概 说  现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。   语素是汉语中最小的语义单位，也是汉语的一级语言单位（语法理论书上表述为“最小的语音语义结合体”，实际上它只是最小语义单位）。虽说这个语法单位...

 音序 BB读原调 BB本调为阴平或须变调为阴平  A 矮墩墩  B 白茫茫 白皑皑 白蒙蒙 白晃晃 碧油油 白花花 碧油油（口语）  C 赤裸裸 赤条条 沉甸甸 颤巍巍 沉甸甸（口语） 臭烘烘&nbs...

   【考点概说】  理解词语含义，要结合语境，由此及彼，注意转义和延伸义；由表及里，挖掘潜在意义；比较分析，明确特定含义；弄清手法，认识比喻象征意义。不能顾名思义，望文生义，不能被表面意义所迷惑。这样才能正确释义。  【考点解读】  1．由此及彼，理解词语转化意义。 ...