中学语文教学资源网 教学文摘


部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
统编版必修(上) | 统编版必修(下)
选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
中学语文教学文章 分类检索
教案| 实录| 案例| 导学案| 说课| 反思| 计划| 总结
德育论文| 作文指导| 中考指导| 高考指导| 备课
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
  • 探讨教学语言的艺术与技巧——语言教学中的粗浅认识
  • 梅花意象之浅析(网友来稿)
  • 阅读教学中的情感教育“四部曲”(语文版)
  • 语文教学如何培养学生语感
  • 重视课堂朗读训练提高学生朗读素养
  • 浅谈语文教学中的创新教育
  • 农村初中数学教学方法初探
  • 建构审美心理结构培养语文审美能力(人教版高二必修)
  • 基因工程(人教版高二选修)
  • 成长(一位年轻教师的成长过程)
  • 奉旨填词柳三变(人教版高一必修)
  • 让我们在诗意中栖息(人教版)
  • 新考题下的诗歌鉴赏(教师中心专稿)(教师中心专稿)
  • 高中语文教学培养学生主体意识的几点认识(人教版高一必修)
  • 培养语文学习兴趣提高教育教学质量(人教版八年级)
  • 多媒体技术使语文课堂教学魅力无穷(人教版)
  • 可点石成金的“魔棒”—兴趣——浅析激发和培养学生的学习兴趣的方法(网友来稿)
  • 让真情在朗读中流露(语文版)
  • 《核舟记》说课稿(人教版八年级必修)
  • 独立不迁上下求索———浅谈《离骚》中屈原的人格美
  • 师德演讲:我爱三尺讲台 无怨无悔
  • 让高考作文“秀”一回(人教版高三)
  • 《雷雨前》赏析(苏教版高二选修)
  • 《逍遥游》中的鹏与庄子(人教版高二必修)
  • 《赤壁赋》中苏子两次歌唱的意义(人教版高二必修)
  • 新课标下的作文教学(苏教版)
  • 论语选读(七年级选修)
  • 初三图表分析教案(人教版九年级必修)
  • 信息技术环境下语文教学模式的创新(人教版七年级必修)
  • 提高语文课堂教学效果的基本途径与方法(人教版)
  • 谈语文教学中创新思维的培养(人教版)
  • 让现代语文教育插上信息技术的翅膀——对于现代信息技术教育的几点体会(人教版)
  • 写作的源泉──兴趣(人教版)
  • 祝福教案(人教版高一必修)
  • 一节没有准备的作文指导课之获(人教版)
  • 虚词(人教版高一)
  • 作文的行文思路靓文示例——读“感悟”(网友来稿)
  • 吟诗学史，因史悟诗(鲁教版)
  • 试论信息技术在语文课程改革中的作用(人教版七年级必修)
  • 意象——诗海的浪花(人教版高二)
    • 下一页    上一页    尾页    首页 → 返回网站主页
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955