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八年级  共4页179条，当前页:1
  • 农村初中生读写融合的教学策略初探
  • 说明文阅读知识与答题技巧
  • 如何充分激发学生作文主动性
  • 探析孔乙己的悲情人生
  • 关于阅读教学的思考
  • 如何提高初中语文写作教学
  • 立足课内延伸课外——对语文课堂丰富化的探索
  • 也谈高效课堂
  • 初中语文学习方法
  • 初中语文教学中的幽默艺术
  • 指导学生提高写作的几种方法
  • 《吆喝》评课稿
  • 农村中学语文教学中口语交际能力培养初探
  • 古诗文多样教学
  • 《水龙吟》相关教材指正与释疑
  • “先学后教当堂训练”教学模式心得体会 
  • 论语文经典阅读教学的意义及教学方式
  • 如何有效指导学生写作
  • 新课改下我的语文教学是这样的
  • 语文教学中“先学后教”的实践与反思
  • 八年级下语文教学工作计划
  • 浅析中学语文教学中良好师生关系的建立
  • 荔湾寻踪----荔湾古桥今与昔(课本内综合实践活动)
  • 让生命之花在赏识中绽放
  • 浅谈初中语文“综合性学习”教学
  • 教师不该将中等生放在被遗忘的角落
  • 父权社会个性意识的艰难跋涉
  • 引导学生经历知识形成过程的方法初探——例说《《奇妙的克隆》之说明顺序》
  • 浅谈语文新课堂教学中情境创设
  • "以学为中心"背景下文学作品细读的困惑与对策
  • 优化语文课堂教学艺术的几点做法(教学论文)
  • 图文音并茂感受语文之美
  • 培养学生的写作创新思维之我见
  • 早自习——一道别样的风景 (八年级下册)
  • 古诗文朗读训练四步曲
  • 我“演”，我学，精彩无限——谈初中语文文本表演
  • 教语文需要“瞻前顾后”
  • 灵活运用多媒体，打造语文高效课堂
  • 关爱后进生，时代对教育的呼唤
  • 浅谈初中语文教学中如何转化学困生
  • 如何进行快速阅读
  • 让语文课成为学生心中的最爱——初中语文新课改之感言
  • 初中语文阅读教学初探
  • 八年级下期未作文训练 备课资料(人教版八年级下册)
  • 给诗歌一个美丽的空间-----浅析多媒体环境下的诗歌教学
  • 构建语文新课程改革背景下的高效课堂教学模式
  • 怎样提高学生的写作水平
  • 浅论朱自清散文的风格
  • 对话题作文的几点思考
  • 新理念下的课堂教学评价
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