中学语文教学资源网 教学设计


  备战2024>，高考语文一轮复习试题分类下载
人教版| 统编版| 苏教版| 粤教版| 语文版| 北师大
七年级| 八年级| 九年级| 高一| 高二| 高三
教学设计| 导学案| 说课| 课堂实录| 教学案例| 反思
中学语文教学资源网 教学设计分类查询
  共174页8677条，当前页:67
  • 教师写作对学生语文学习的内驱作用(教师中心稿)
  • 迎着太阳奔跑(教师中心稿)
  • 在语文教学中注意激发学生的主体意识(教师中心稿)
  • “优化课堂结构发挥学生主体作用”课题研究(教师中心稿)
  • 中国古代戏曲教学浅谈(教师中心稿)
  • 创新意识在语文教学中的尝试(教师中心稿)
  • 岁月的塑造(教师中心稿)
  • 一组一词两意的成语(教师中心稿)
  • 如何加强语文教学中的人格教育(教师中心稿)
  • 高考现代文阅读分析归纳题解法浅析(教师中心稿)
  • “半亩方塘”如何引得“活水来”(教师中心稿)
  • 新课程理念下课堂教学的预设与生成(教师中心稿)
  • 你知道这些词语的新意吗？(教师中心稿)
  • 自然教会我(教师中心稿)
  • 　现代文中记叙文阅读题分析与例谈(教师中心稿)
  • 记叙文写作中的细节描写(教师中心稿)
  • “检讨书”应成明日黄花(教师中心稿)
  • 围绕中心多方设论(教师中心稿)
  • 红河，从我的生命中流过(教师中心稿)
  • 拿什么奉献给你，MyStudents？(教师中心稿)
  • 把生命的绚烂留给复读(教师中心稿)
  • 背后的爱(教师中心稿)
  • 爱的缺损(教师中心稿)
  • 田埂(教师中心稿)
  • 问题(教师中心稿)
  • 夏之茉莉(教师中心稿)
  • 搏击高三铸造十八岁的辉煌(教师中心稿)
  • “通信”与“通讯”(教师中心稿)
  • 偶然与偶尔(教师中心稿)
  • 保障与保证
  • 既然你不拒绝活着,就不要为活着而叹息(教师中心稿)
  • 给灵魂放假(教师中心稿)
  • 秋日黄昏(网友来稿)
  • “嫁”之种种(网友来稿)
  • 在秋风秋雨中沉醉(网友来稿)
  • 读书，涅槃的唯一途径(网友来稿)
  • 风雅(网友来稿)
  • 教师应该多读书(网友来稿)
  • 稳重(网友来稿)
  • 归有光九考进士
  • 农村的小康在哪里？农民的小康在哪里？(教师中心稿)
  • 教育部公布171条汉语新词(教师中心稿)
  • 毛主席诗词名句选(教师中心稿)
  • 各地孔庙对联八十则(教师中心稿)
  • 历代祭孔文章汇编(教师中心稿)
  • 秋月(网友来稿)
  • 异形词整理和语文规范化(教师中心稿)
  • 古诗名句与读书(教师中心稿)
  • 新课标视野下的语文教学预设与生成(教师中心稿)
  • 试论结构助词“之”在主谓短语中的使用(教师中心稿)
    • 下一页    上一页    尾页    首页
    部编版七(上) | 部编版八(上) | 部编版九(上)
    统编版必修(上) | 统编版必修(下)
    选择性必修(上) | 选择性必修(中) | 选择性必修(下)
    红楼梦， 神话， 孔子， 庄子， 李白， 杜甫， 苏轼， 东坡， 清照， 赏析， 唐诗， 宋词， 诗歌， 鲁迅， 小说， 散文， 作文
    本站管理员：尹瑞文  QQ：8487054
    联系手机：13958889955